GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİİŞ8031 | Marka Yönetimi | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Marka kavramının pazarlama, tüketici ve küresel rekabet açısından öneminin vurgulanarak, öğrencilerin marka yönetimi kavramı kavramalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Bulut DÜLEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Marka kavramı ve marka yönetimi ile ilgili yaklaşımların anlaşılır. |
| 2 | Marka değeri kavramı ve yönetim anlayışı keşfedilir. |
| 3 | Marka kimliği kavramı tanımlanır. |
| 4 | Marka genişletmeleri, marka hattı, kategorileri incelenir. |
| 5 |
Öğrenim Türü
Uzaktan Eğitim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Marka, marka değeri, marka farkındalığı, marka imajı, marka kimliği, müşteri tabanlı marka değeri kavramları ve marka yönetimi stratejileri hakkında teori ve pratiğe dayanan bilgiler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Marka ve Marka Yönetimi | ||
| 2 | Müşteri tabanlı marka değeri | ||
| 3 | Marka Konumlandırma ve değerler | ||
| 4 | Marka değeri yaratmada marka bileşenlerinin seçilmesi | ||
| 5 | Marka değeri yaratırken pazarlama programlarının oluşturulması | ||
| 6 | Marka değeri yaratılırken bütünleşik pazarlama iletişiminin yeri | ||
| 7 | Marka değeri yaratımında ikincil marka bilinirliğinin güçlendirilmesi | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Marka değeri ölçümleme ve yönetim sistemleri | ||
| 10 | Marka değeri kaynakları | ||
| 11 | Marka değerinin getirilerinin ölçülmesi | ||
| 12 | Marka stratejileri tasarlama ve uygulama | ||
| 13 | Yeni ürün geliştirme ve marka genişlemeleri | ||
| 14 | Uzun dönemli marka yönetimi | ||
| 15 | Farklı bölgelerde ve farklı pazar segmentlerinde markanın yönetilme stratejileri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 14 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 20 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek