GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOECO7014 | Alternatif Turizm | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Turizm faaliyetleri içerisinde kitle turizmi dışında kalan ve genellikle lüx (selektif) turizm grubuna giren turizm çeşitlerinin öğretilmesi, bu turizm çeşitlerine katılan turistlerin özellik ve beklentilerinin aktarılması, ülkemizde bu tür turizm faaliyetleri için mevcut ve potansiyel durumun ne olduğunun kavranması dersin amacını oluşturmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Turizm türlerinin genel hatları ile öğretilmesi |
| 2 | Kitle turizmi ile özel ilgi turizmi arasındaki farkların kavratılması |
| 3 | Turist gruplarının ve beklentilerinin öğretilmesi |
| 4 | Özel ilgi alanına giren farklı turizm türlerinin incelenerek bunların özellikleri ve ülkemizdeki mevcut ve potansiyel olanakların aktarılması |
| 5 | Günümüzde gelişen yeni turist profilinin takip edilmesi. |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste kitle turizmi dışında kalan özel ilgi turizmi kapsamında değerlendirilen Yat turizmi, golf turizmi, av turizmi, kumar turizmi, etnik turizm, macera turizmi, alışveriş turizmi gibi turiz çeşitleri hakkında bilgi edinmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında genel bilgiler | ||
| 2 | Turizme katılımda etkili olan faktörler | ||
| 3 | Turistik ürün geliştirme | ||
| 4 | Özel İlgi Turizmi Pazarlaması | ||
| 5 | Turistik Ürün dinamikleri | ||
| 6 | Sürdürülebilirlik ve Alternatif Turizm | ||
| 7 | Özel İlgi Turizmi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kültüre dayalı özel ilgi turizm çeşitleri | ||
| 10 | Eğitim Turizmi | ||
| 11 | Gençlik Turizmi | ||
| 12 | Kongre Turizmi | ||
| 13 | Spor Turizmi | ||
| 14 | Yayla Turizmi | ||
| 15 | Av Turizmi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ÖZEL İLGİ TURİZMİ, PROF.DR. MERYEM AKOĞLAN KOZAK, YRD. DOÇ. DR. A.SADIK BAHÇE
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Tartışma | 15 | 3 | 45 |
| Ev Ödevi | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek