GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFMB7082 | İleri Etnobotanik II | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders sonucunda öğrenciler halk arasında çeşitli amaçlar için kullanılan bitkiler ve kullanım amaçları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. - Bu ders sonucunda öğrenciler halk arasında çeşitli amaçlar için kullanılan bitkiler ve kullanım amaçları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Etnobotanik çalışmada yararlı olabilecek kişi ve kurumlar, Etnobotanik çalışma yöntemleri, Etnobotanik veri tabanları
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Fevzi ÖZGÖKÇE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halk arasında çeşitli amaçlar için kullanılan bitkiler ve kullanım amaçları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
| 2 | Modern Etnobotanik ve konu ile ilgili bazı bilimsel makaleleri anlayabilme yetisi kazanır. |
| 3 | Etnobotanik alanda araştırma yapma |
| 4 | Etnobotanik alanda proje hazırlamayı öğrenir. |
| 5 | Etnobotanik alanda yayın yapmayı öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İLERİ ETNOBOTANİK-I
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
---
Dersin İçeriği
Etnobiyolojinin tanımı, çeşitleri, önemi, etnobotanik terimler, tanımı, insanlar ve bitkiler arasındaki ilişkiler, geçmişte ve günümüzde bitkilerin kullanım durumları, besin ve endüstri bitkileri, tıbbi bitkilerden örnekler, botanik, ekolojik ve coğrafik özellikleri, sistematiklerinin yapılması ve etnobotanik öneme sahip bitkilerin toplanma ve saklanma yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomik öneme sahip bitkilerin toplanma ve saklanma yöntemleri | ||
| 2 | Faydalı bitkilerin kullanıma hazırlanma yöntemleri | ||
| 3 | Türkiye’de yayılış gösteren önemli faydalı bitkiler | ||
| 4 | Etken maddeleri uçucu yağlar olan drogların elde edildikleri başlıca bitkiler | ||
| 5 | Etken maddeleri alkoloit ve glikozit olan drogların elde edildikleri başlıca bitkiler | ||
| 6 | Türkiye’de önemli hastalıklara karşı tavsiye edilen ve kullanılan bitkiler Vize | ||
| 7 | Ekolojik faktörlerin tıbbi ve aromatik bitki etken maddelerinin miktar ve kalitesi üzerine etkileri | ||
| 8 | Ekolojik faktörlerin fizyolojik olaylara paralel olarak morfolojik değişimlerdeki rolleri- Ara sınav | ||
| 9 | Fizyolojik değişimlerin drog miktarı ve kalitesine etkisi | ||
| 10 | Ekofizyolojik değişimlerin stabilitesi ve tıbbi ve aromatik bitki kültürü için önemi | ||
| 11 | Tıbbi ve aromatik bitkilerin Türkiye’deki potansiyeli ve ihracatı | ||
| 12 | Bitkiler dışında etnolojik değeri olan hayvansal ürünler ve minarel maddeler | ||
| 13 | Faydalı bitkilerin yetiştirilmesi ve hasat şekilleri | ||
| 14 | Tağşiş ve bazı ürünlerde tağşiş örnekleri Final | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Baytop, T., 1963. Türkiye’nin Tıbbi ve Zehirli Bitkileri, İsmail Akgün Matbaası, İstanbul, Baytop, T., 1994.Türkçe Bitki Adları Sözlüğü. Türk Tarih Kurumu Basımevi, Anakara, Baytop, T., 1999. Türkiye’ de Bitkilerle Tedavi, Nobel Tıp Kitapevleri Ltd. Şti, İstanbul. 480. Çubukçu, B., N., Özhatay, 1987. Anadolu Halk İlaçları Hakkında Bir Araştırma, III. Milletlerarası Türk Folklor Kongresi Bildirileri, 104. Ertuğ, F., 1998. Orta Anadolu’da Bir Etnoarkeoloji ve Etnobotanik Çalışması, Karatepe’deki Işık: Halet Çember’e Sunulan Yazılar, Ege Yay., İstanbul. Öztürk, M., Özçelik, M., 1991. Doğu Anadolu'nun faydalı bitkileri. Semih Ofset Basım Tesisleri, Ankara, 1991 Yıldırımlı, Ş., 2004. Etnobotanik ve Türk Etnobotaniği, Kepikeç/17∙2004, 175-193.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Arazi çalışmalarıyla geçmişten günümüze kadar halkın kullandığı bitkilerin tespiti, anket ve pazar araştırmaları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 5 | 5 |
| Soru-Yanıt | 5 | 5 |
| Alan Çalışması | 3 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 5 |
| Proje Hazırlama | 5 | 5 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 5 |
| Okuma | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Quiz | 5 | 10 |
| Rapor | 5 | 5 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 5 | 5 |
| Proje Hazırlama | 3 | 10 |
| Proje Sunma | 3 | 5 |
| Makale Yazma | 3 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
---
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 5 | 1 | 5 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 2 | 10 |
| Soru-Yanıt | 6 | 1 | 6 |
| Alan Çalışması | 10 | 2 | 20 |
| Proje Hazırlama | 5 | 3 | 15 |
| Makale Yazma | 3 | 4 | 12 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 4 | 12 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Rapor | 6 | 3 | 18 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek