GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBEMB7015 | İleri Reaksiyon Mekanizmaları I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Organik Kimya Reaksiyonlarının İşleyişindeki Temel Mekanizmaları Öğrenmek ve Olacak Reaksiyonlar Hakkında Öngörüde Bulunabilme Yeteneği Kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof Dr. İshak BİLDİRİCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Organik Kimyanın temel prensiplerini kavrar ve uygular |
| 2 | Reaksiyonları mekanistik olarak irdeler |
| 3 | Farklı organik bileşikleri tasarlar |
| 4 | Farklı organik bileşiklerin sentezini kavrar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kimyasal bağlar, Elektrofil, Nükleofil, Asit-baz, Nükleofilik sübstitüsyon ve Elimünasyon Reaksiyonları, Katılma Reaksiyonları, Aromatik bileşikler ve reaksiyonları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar ve Asit-Baz Teorileri | ||
| 2 | Temel Kavramlar ve Asit-Baz Teorileri | ||
| 3 | Nükleofilik Sübstitüsyon (SN) | ||
| 4 | Nükleofilik Sübstitüsyon (SN) | ||
| 5 | Nükleofilik Sübstitüsyon (SN) | ||
| 6 | Elimünasyon Reaksiyonları (E) | ||
| 7 | Elimünasyon Reaksiyonları (E) | ||
| 8 | Elimünasyon Reaksiyonları (E) | ||
| 9 | ARASINAV | ||
| 10 | Katılma Reaksiyonları | ||
| 11 | Katılma Reaksiyonları | ||
| 12 | Aromatik bileşikler ve reaksiyonları | ||
| 13 | Aromatik bileşikler ve reaksiyonları | ||
| 14 | Karışık Mekanizmalar 1 | ||
| 15 | Karışık Mekanizmalar 2 | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
[1] Balcı, M., Organik Kimya Reaksiyon Mekanizmaları, TÜBA Ders Kitap, Ankara, 2008 [2] March’s Advanced Organic Chemistry: Reactions, Mechanisms and Structure, Smith, Michael B., March, Jerry, John Wiley ve Sons, Inc., Publication 2007 [3] Grossman, R.B, The Art of Writing Reasonable Organic Reaction Mechanism, Springer-Verlag, 2002.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 2 | 5 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek