GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBEPÖ7073 | Şiddet Karşıtı Pedagoji | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Şiddet ve ilişkili kavramları bilmek Şiddetin eğitimle önlenebilir bir olgu olduğunu öğrenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Hasan ÇİÇEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Şiddet ve ilgili kavramları anlar |
| 2 | Şiddetin eğitim ile önlenebilir bir olgu olup olmadığını tartışır |
| 3 | Şiddet ile ilgili problemleri analiz eder |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Şiddet ve İlişkili kavramlar Şiddet felsefeleri Şiddet Karşıtı bilinç Eğitimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Şiddet kavramı Eğitimde Kurumlarında Şiddet | ||
| 2 | Şiddet ve ilişkili kavramlar | ||
| 3 | Şiddetin türleri | ||
| 4 | Şiddet ve şiddet Kültürü | ||
| 5 | Eğitimde Kurumlarında Şiddet | ||
| 6 | Şiddet Karşıtı Bilinç | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Şiddet karşıtı felsefeler | ||
| 9 | Şiddet yanlısı düşünürler | ||
| 10 | Şiddet ve Eğitim | ||
| 11 | Şiddetin toplumsal etkileri | ||
| 12 | Günümüzde şiddet ve etrafındaki tartışmalar | ||
| 13 | Şiddet ve Siyaset | ||
| 14 | DÖNEM SONU SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Şiddet Üzerine, Miched Yyves, İstanbul, 2000. -Hannah Arendt: Şiddet karşıtı Söylem, Hasan Çiçek, Van, 2008. -Mevlana Felsefesinde Şiddet Karşıtı Söylem, Hasan Çiçek, Icanas 38. Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi, Ankara, s.7986, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek