GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBKDB7061 | İş Yaşamında Etik | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere Etik ve İş Etiği kurallarının öğretilmesi ile birlikte etik duyarlılık ve etikle ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik ve ahlak kavramlarını bilir |
| 2 | Etik teorilerini ve sistemlerini bilir |
| 3 | Meslek etiği ve meslek etik ilkelerini tanır |
| 4 | Etik ve ahlaki değerlere bağlılık ve duyarlılık geliştirir |
| 5 | İşletme içerisinde ahlaki ve ahlaki olmayan davranışları ayırt eder |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Etik ve ahlak kavramları, Etik teoriler, Etik sistemler, Etik kurallar, Hak ve adalet kavramları, etik karar alma, Meslek etiği kavramı, Mesleki etik ilkeler, İş hayatında etik ve etik dışı konular, İş hayatında etik ilkeler, Etik olmayan davranışların önlenmesi, Mesleki yozlaşma ve etik dışı davranışların sonuçları, Sosyal sorumluluk.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kavramsal Açıdan Ahlak ve Etik | ||
| 2 | Ahlak ve Etik Kavramları Arasındaki Farklılıklar | ||
| 3 | Etik Türleri/Etik Sistemler | ||
| 4 | Meslek Etiği ve Uygulamalı Etik Türleri | ||
| 5 | Etik Teoriler-1 | ||
| 6 | Etik Teoriler-2 | ||
| 7 | Etik karar alma ve çeşitli disiplinlerinde etik karar alma yaklaşımları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İş ahlakı kavramı (İş hayatında etik) | ||
| 10 | Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçları | ||
| 11 | Çevre ve etik ilişkisi, | ||
| 12 | Sosyal sorumluluk ve etik | ||
| 13 | Makale analizleri | ||
| 14 | Final Sınavı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
BAŞPINAR, N., ÇAKIROĞLU, D., Meslek Etiği, Nobel Yayın Dağıtım, 2011ARSLAN, M., İş ve Meslek Ahlakı, Siyasal Kitapevi, 2005 Dr.Ersin KAVİ-Dr.Orhan KOÇAK, Çalışma Yaşamında ETİK" , Ekin Yayınevi Bursa Suna Tevruz (Ed.), İş Hayatında Etik, Beta Yayıncılık, 2007. Ş. Özgener (2004), İş Ahlakının Temelleri, Nobel Yayın, Ankara Manuel Velasquez, Business Ethics, Printice Hall, 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek