GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTEB7026 | Nükleik Asit Biyokimyası | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu programın amacı, öğrencilere moleküler hücre biyolojisi ve genetik biliminin temel bilgi ve yeteneklerini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet Berköz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi biyoloji ve genetik alanındaki güncel bilgileri takip becerisini geliştirmek |
| 2 | Moleküler biyoloji ve genetiğin konularıyla ilgili bilgi ve becerilerin kazanılması |
| 3 | Tıbbi Biyoloji ve genetik alanında edinilen bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirme ve multidisipliner çalışma alanları oluşturabilme |
| 4 | Tıbbi Biyoloji ve genetik bilim alanında yayınlanmış araştırmalar konusunda eleştirel değerlendirme yapabilmesi |
| 5 | Eczacılık fakültesi nosyonuna uygun temel teşkil edecek Genetik bilgilerin kazanılması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tıbbi Biyoloji ve Genetik temel konuları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre Biyolojisine Giriş | ||
| 2 | Hücre Çekirdeği | ||
| 3 | DNA ve Moleküler Yapısı | ||
| 4 | DNA Hasarı ve Tamir Mekanizmaları | ||
| 5 | DNA Hasarı ve Tamir Mekanizmaları | ||
| 6 | Rekombinant DNA Teknikleri | ||
| 7 | Rekombinant DNA Teknikleri | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Genetiğe Giriş | ||
| 10 | Replikasyon | ||
| 11 | RNA’nın yapısı ve transkripsiyon | ||
| 12 | Genetik kod ve protein sentezi | ||
| 13 | Post-translasyonal modifikasyonlar | ||
| 14 | Prokaryotlarda gen aktivitesinin düzenlenmesi | ||
| 15 | Ökaryotlarda gen aktivitesinin düzenlenmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Tıbbi Biyoloji Başaran A. 2. Tıbbi Biyoloji Özçelik N. 3. Tıbbi Genetik Başaran N. 4. Moleküler Hücre Biyolojisi, Güneş HV.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor | 14 | 4 | 56 |
| Ev Ödevi | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek