GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTEB714 | Ekstraksiyon ve Mikroekstraksiyon Numune Hazırlama Teknikleri ve Uygulama Alanları | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, ayırma ve zenginleştirme amaçlı kullanılan ekstraksiyon ve mikroekstraksiyon teknikleri hakkında öğrenciyi bilgilendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Funda AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci ayırma ve zenginleştirme yöntemlerinin gerekliliklerini öğrenir. |
| 2 | Öğrenci ayırma ve zenginleştirme amacıyla kullanılan ekstraksiyon teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Öğrenci ayırma ve zenginleştirme amacıyla kullanılan mikroekstraksiyon yöntemlerinin önemi ve çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Öğrenci bazı alanlardaki uygulamalarıyla ilgili bilgi sahibi olur. |
| 5 | Öğrenci bu yöntemlerin temel esaslarını ve uygulama alanlarını bilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Analiz öncesi uygulanan numune hazırlama tekniklerinin gerekliliği | ||
| 2 | Eser tayinlerde uygulanan ayırma ve zenginleştirme tekniklerinin önemi ve uygulama alanları | ||
| 3 | Eser tayinlerde uygulanan ayırma ve zenginleştirme tekniklerinin temelleri | ||
| 4 | Ayırma ve zenginleştirme işlemlerinde kullanılan ekstraksiyon yöntemlerinin esası | ||
| 5 | Ekstraksiyon yöntemlerinin uygulama şekilleri | ||
| 6 | Ayırma ve zenginleştirme amaçlı yapılan çeşitli ekstraksiyon uygulamaları | ||
| 7 | Vize | ||
| 8 | Ayırma ve zenginleştirme amaçlı yapılan çeşitli ekstraksiyon uygulamaları | ||
| 9 | Ayırma ve zenginleştirme işlemlerinde kullanılan mikroekstraksiyon yöntemlerinin temellerinin açıklanması ve önemi | ||
| 10 | Mikroekstraksiyon uygulama yöntemleri ve avantajları | ||
| 11 | Mikroekstraksiyon uygulamaları | ||
| 12 | Ekstraksiyon ve mikroekstraksiyon tekniklerinin kullanıldığı çeşitli çalışmaların değerlendirilmesi | ||
| 13 | Ekstraksiyon ve mikroekstraksiyon tekniklerinin kullanıldığı çeşitli çalışmaların değerlendirilmesi | ||
| 14 | Öğrenciye ekstraksiyon ve mikroekstraksiyon tekniklerine dayanan çeşitli uygulamalarla ilgili araştırma çalışmasının yaptırılması. | ||
| 15 | Öğrenciye ekstraksiyon ve mikroekstraksiyon tekniklerine dayanan çeşitli uygulamalarla ilgili araştırma çalışmasının yaptırılması. | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Power point sunumları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | ||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek