GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTEB702 | Zoonotik Hastalıklar ve Korunma Yolları | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Hayvanlardan insanlara bulaşan enfeksiyon etkenleri ve özelliklerini öğretmeyi amaçlamıştır. İnsanlara bulaşan hastalıkların oluşturduğu klinik seyiri öğretmeyi amaçlamıştır. İnsanlardan hayvanlara geçen hastalıklar ile mücadele yöntemlerini öğretmeyi amaçlamıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ömer AKGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ZOONOZ HASTALIKLARA NEDEN OLAN MİKROORGANİZMALARI YORUMLAYABİLECEK |
| 2 | ZOONOZ HASTALIKLARIN BULAŞMA YOLLARINI YORUMLAYABİLECEK |
| 3 | ZOONOZ HASTALIKLARIN TEDAVİSİNİ YORUMLAYABİLECEK |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hayvanlardan insanlara bulaşan hastalık etkenleri ve özellikleri. Hastalık bulaşma yolları ve önlemler. Hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | ZOONOZ HASTALIKLARA GİRİŞ | ||
| 2 | ZOONOZ HASTALIKLARLA MÜCADELE YÖNTEMLERİ | ||
| 3 | EPİDEMİYOLOJİK SÜRVEYANS YÖNTEMLERİ | ||
| 4 | ZOONOZ BAKTERİYEL HASTALIKLAR | ||
| 5 | BRUCELLA ENFEKSİYONLARI CAMPYLOBACTER ENFEKSİYONLARI | ||
| 6 | FRANCISELLA ENFEKSİYONLARI | ||
| 7 | YERSINIA ENFEKSİYONLARI | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | PASTEURELLA ENFEKSİYONLARI BARTONELLA ENFEKSİYONLARI | ||
| 10 | E. COLİ ENFEKSİYONLARI SALMONELLA ENFEKSİYONLARI | ||
| 11 | MYCOBACTERİUM ENFEKSİYONLARI LİSTERİA MONOCYTOGENES | ||
| 12 | BACILLUS ANTHRACIS | ||
| 13 | SPİROKET ENFEKSİYONLARI CHLAMYDİAE ENFEKSİYONLARI RİCKETTSİAE ENFEKSİYONLARI | ||
| 14 | ZOONOZ VİRAL ENFEKSİYONLAR | ||
| 15 | ZOONOZ MANTAR ENFEKSİYONLARI ZOONOZ PARAZİT ENFEKSİYONLARI | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
UFUK ABBASOĞLU, ADİLE ÇEVİKBAŞ, 2015. FARMASÖTİK MİKROBİYOLOJİ. 2. BASKI, EFİL YAYINEVİ WARREN LEVINSON, BURÇİN ŞENER, BERRİN ESEN. 2018. TIBBİ MİKROBİYOLOJİ VE İMMÜNOLOJİ. 14. BASKI, GÜNEŞ TIP KİTAPEVLERİ, LANGE. AYŞE WİLKE TOPÇU, GÜNER SÖYLETİR, MEHMET DOĞANAY, 2008. ENFEKSİYON HASTALIKLARI VE MİKROBİYOLOJİSİ. 3. BASKI, NOBEL TIP KİTAPEVLERİ.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 20 |
| Quiz | 1 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 |
| Seminer | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Rapor Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 3 | 9 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| Rapor Sunma | 3 | 5 | 15 |
| Seminer | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 133 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek