GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBETB706 | Bakteri Genetiği | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Antibakteriyel ilaçların sınıflandırılması ve özelliklerinin öğretilmesi hedeflenmiştir. Antibakteriyel ilaçlara karşı gelişen direncin mekanizmalarının bilinmesi hedeflenmiştir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ömer AKGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ANTİBİYOTİK MADDELER YORUMLANABİLECEK |
| 2 | ANTİBİYOTİKLERİN KULLANIM ÖZELLİKLERİ DOĞRU DEĞERLENDİRİLECEK |
| 3 | ANTİBİYOTİK DİRENÇ MEKANİZMALARI YORUMLANABİLECEK |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Antibakteriyel ilaçların sınıflandırılması, kullanım alanları ile ilgili bilgilerin verildiği bir derstir. Antibakteriyel ilaçlara karşı gelişen direncin mekanizmalarının anlatıldığı bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | ANTİMİKROBİYAL MADDELERİN SINIFLANDIRILMASI | ||
| 2 | BETALAKTAM ANTİBİYOTİKLER | ||
| 3 | GLİKOPEPTİTLER | ||
| 4 | BASİTRASİN | ||
| 5 | MAKROLİDLER | ||
| 6 | LİNKOZAMİDLER | ||
| 7 | STREPTOGRAMİNLER | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | AMİNOGLİKOZİTLER | ||
| 10 | TETRASİKLİNLER | ||
| 11 | AMFENİKOLLER | ||
| 12 | KİNOLONLAR | ||
| 13 | RİMASİNLER | ||
| 14 | SÜLFONAMİDLER VE TRİMETOPRİM | ||
| 15 | GENOTİPİK DİRENÇ KAYNAKLARI | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
UFUK ABBASOĞLU VE ADİLE ÇEVİKBAŞ, 2015. FARMASÖTİK MİKROBİYOLOJİ. 2. BASKI, ELİF YAYINEVİ. WARRWN LEVINSON, BURÇİN ŞENER, BERRİN ESEN, 2018. TIBBİ MİKROBİYOLOJİ VE İMMÜNOLOJİ. 14. BASKI, GÜNEŞ TIP KİTAPEVİ, LANGE.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Derse Katılım | 14 | 40 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 3 | 9 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 10 | 30 |
| Rapor Sunma | 3 | 10 | 30 |
| Seminer | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 135 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek