GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTEB715 | Karbonhidrat, Lipid ve Protein Tayin Yöntemleri | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere karbonhidrat, lipid ve proteinler hakkında temel bilgiler verilerek, önemli karbonhidrat, lipid ve protein analiz yöntemleri ve analizleri hakkında bilgi sahibi olmalarının sağlanması amaçlanıyor.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdulahad DOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Karbonhidratlar tanım ve sınıflandırılması, analiz yöntemleri |
| 2 | Lipidlerin tanım ve sınıflandırılması, analiz yöntemleri |
| 3 | Proteinlerin tanım ve sınıflandırılması, analiz yöntemleri |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Karbonhidratlar ve sınıflandırılması, analiz yöntemleri, lipidler ve sınıflandırılması, analiz yöntemleri, proteinler ve sınıflandırılması, analiz yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Karbonhidratlar ve Genel Özellikleri | ||
| 2 | Karbonhidratların Sınıflandırılması ve Biyokimyasal Özellikleri | ||
| 3 | Karbonhidrat Analiz Deneyleri | ||
| 4 | Karbonhidrat Analiz Deneyleri | ||
| 5 | Karbonhidrat Analiz Deneyleri | ||
| 6 | Lipidler ve Genel Özellikleri | ||
| 7 | Lipidler Sınıflandırılması ve Biyokimyasal Özellikleri | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Lipidlerin Analiz Deneyleri | ||
| 10 | Lipidlerin Analiz Deneyleri | ||
| 11 | Proteinler ve Genel Özellikleri | ||
| 12 | Proteinler Sınıflandırılması ve Biyokimyasal Özellikleri | ||
| 13 | Proteinler Analiz Deneyleri | ||
| 14 | Proteinler Analiz Deneyleri | ||
| 15 | Proteinler Analiz Deneyleri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Saadettin GÜNER , Doç. Dr. Murat KÜÇÜK. Temel Biyokimya Laboratuvar Teknikleri ve Uygulamaları. Derya Kitap Evi. (2. Baskı). 2011.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 14 | 20 |
| Performans | 14 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 80 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 7 | 2 | 14 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 2 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 3 | 21 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek