GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTEB7021 | İleri Enstrümantal Analiz I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrencilere kimya alanında ve endüstride kullanılan spektroskopik cihazlarının çalışma prensipleri ve kullanım alanlarıyla teorik ve uygulamaya yönelik genel bilgiler kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Yavuz Yardım
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enstrümantal analiz nedir, Enstrümantal yöntemler |
| 2 | Optik cihazların Bileşenleri |
| 3 | UV ve görünür alan spektroskopisi |
| 4 | Atomik Absorpsiyon Spektroskopisi |
| 5 | Infrared Spektroskopisi |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Işın, absorpsiyon kanunları, spektroskobi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Enstrümantal analiz nedir, Enstrümantal yöntemler | ||
| 2 | Işın, ışın-madde etkileşmeleri ve ışının absorpsiyonu | ||
| 3 | Absorpsiyon kanunları | ||
| 4 | Sinyal / Gürültü | ||
| 5 | Optik cihazların Bileşenleri | ||
| 6 | UV ve görünür alan spektroskopisi-I | ||
| 7 | UV ve görünür alan spektroskopisi-II | ||
| 8 | Floresans spektroskopisi | Vize Sınavı | |
| 9 | Atomik Absorpsiyon Spektroskopisi (AAS)-I | ||
| 10 | Atomik Absorpsiyon Spektroskopisi (AAS)-II | ||
| 11 | Infrared Spektroskopisi-I | ||
| 12 | Infrared Spektroskopisi-II | ||
| 13 | Raman spektroskopisi | ||
| 14 | Nükleer magnetik rezonans spektroskopisi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Enstrümental Analiz İlkeleri (Principles of Instrumental Analysis, 5th Ed. Çeviri Douglas A. Skoog, F. James Holler, Timothy A. Nieman. Saunders College Publishing, New York, 1998) Bilim Yayıncılık, Ankara. Çeviri Editörleri: E. Kılıç, F. Köseoğlu, H. Yılmaz. 2. Yıldız, A., Genç, Ö., Bektaş, S., 1997. Enstrümental Analiz Yöntemleri. 2. baskı. Haccetepe Üniversitesi Yayınları A-64, Ankara. 3. Gündüz T., İnstrümental Analiz. Gazi kitap evi, Ankara, 2005.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 8 | 3 | 24 |
| Beyin Fırtınası | 8 | 3 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Rapor | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | ||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek