GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBIST7069 | Ekonometrik Teori I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel ekonometrik kavramların açıklanması, basit regresyon modellerinin uygulanması ve yorumlanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Muhammed Hanifi VAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Belirledikleri uygun modellerle ileriye yönelik tahmin yapabilirler. |
| 2 | Tahmin ettiği modeller için esneklik hesaplayıp, yorumlayabilirler. |
| 3 | Regresyon modellerini kurabilirler, kurulmuş ve yeni kuracakları modelleri yorumlayabilir ve modelin geçerliliğini test edebilirler. |
| 4 | Tahmin teorisini ve tahmin yöntemlerini bilerek parametre tahmini yapabilirler. |
| 5 | Ekonometri ve Temel Ekonometrik Kavramlar ile ilgili fikir sahibi olurlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Teorik ve uygulamalı yaklaşım. Problem çözme Sınıfta toplu anlatım Uygulamaya yönelik çalışmalar
Dersin İçeriği
Ekonometri ve Temel Ekonometrik Kavramlar,Tahmin Teorisi, Tahmin Yöntemleri, Basit Regresyon
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonometri ve Temel Ekonometrik Kavramlar | ||
| 2 | Tahmin Teorisine Giriş | ||
| 3 | Küçük Örnek Özellikleri | ||
| 4 | Büyük Örnek Özellikleri | ||
| 5 | Momentler Yöntemi ve En iyi Doğrusal Sapmasız Tahmin Yöntemi | ||
| 6 | En Çok Benzerlik Yöntemi ve En Küçük Kareler Yöntemi | ||
| 7 | Çalışma haftası | ||
| 8 | Ara Sınav Haftası | ||
| 9 | Regresyon Kavramı | ||
| 10 | Parametre Tahmini | ||
| 11 | Parametre Tahmincilerinin Varyansları | ||
| 12 | Belirlilik Katsayısı | ||
| 13 | t ve F Testleri | ||
| 14 | Aralık Tahminleri | ||
| 15 | İleri Yönelik Tahmin | ||
| 16 | Esneklik ve Korelasyon Katsayısı | ||
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ekonometri : Temel Kavramlar (3.Baskı) Selahattin Güriş ve Ebru Çağlayan, Der Yayınları,2010 Temel Ekonometri (Damodar Gujarati) Çevirenler: Ümit Şenesen ve Gülay Günlük Şenesen, Literatür Yayıncılık, 2006
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 3 | 2 | 6 |
| Derse Katılım | 3 | 5 | 15 |
| Ev Ödevi | 10 | 10 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek