GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİFD7049 | İlk Çağ Felsefesi | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İlkçağ filozoflarının fragmanları ve eserleri doğrultusunda ortaya konulması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Muhammet Nasih Ece
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Platon ve Aristoteles düşüncesini tartışır. |
| 2 | Platon ve Aristoteles düşüncesini tanır. |
| 3 | Sokrates öncesi düşünürlerin ele aldığı problemleri tanır. |
| 4 | Batı felsefe geleneğinin ortaya çıkış koşullarının değerlendirir. |
| 5 | İlkçağ içerisinde yer alan filozofların metinlerini tartışır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İlkçağ felsefesinin önde gelen düşünürleri ve görüşleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mitolojik düşünceden felsefeye geçiş | ||
| 2 | Mitolojik düşünceden felsefeye geçiş | ||
| 3 | Milet Okulu | ||
| 4 | Pythagorasçılık | ||
| 5 | Değişme Problemi, Parmenides - Herakleitos | ||
| 6 | Sofistler | ||
| 7 | Sokrates | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Platon | ||
| 10 | Aristoteles | ||
| 11 | Aristoteles | ||
| 12 | Aristoteles | ||
| 13 | Epikürosçuluk-Stoacılık | ||
| 14 | Septisizm-Yeni Platonculuk | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ahmet Arslan, İlkçağ Felsefesi Tarihi, c.1-5 İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek