GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİİŞ7038 | Finansal Piyasalar | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, finansal piyasalar ve finansal piyasaların işleyişine ilişkin temel kavramların tanıtılması ve sermaye piyasası mekanizmalarının irdelenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr. İbrahim ÇEMBERLİTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler Finansal piyasaların işleyişini teorik ve analitik olarak öğreneceklerdir. |
| 2 | - Finansal kurumlar hakkında genel bilgi edineceklerdir. |
| 3 | - Finansal krizler, finansal sistem hakkında bilgi sahibi olacaklardır |
| 4 | -Finansal piyasalarda yaşanan son gelişmeleri öğreneceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Sermaye Piyasaları ve Sermaye Piyasası Teorisi Sermaye Piyasası, Para Piyasası, Para ve Sermaye Piyasaları Arasındaki Farklar Finansal Piyasaları Düzenleyici Kuruluşlar Türev Piyasaların Esasları Sermaye Piyasası Araçları Yatırım Yönetimi Prensipleri Sermaye Piyasası Faaliyetleri, Etkin Piyasalar Hipotezi ve Rassal Yürüyüş Teorisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sermaye Piyasaları ve Sermaye Piyasası Teorisi | ||
| 2 | Sermaye Piyasası, Para Piyasası, Para ve Sermaye Piyasaları Arasındaki Farklar | ||
| 3 | Finansal Piyasaları Düzenleyici Kuruluşlar | ||
| 4 | Sermaye Piyasası Faaliyetleri | ||
| 5 | Sermaye Piyasası Araçları | ||
| 6 | Yatırım Yönetimi Prensipleri | ||
| 7 | Hisse Senedi Portföy Yönetimi | ||
| 8 | Sınav | ||
| 9 | Tahvil Portföy Yönetimi | ||
| 10 | Türev Piyasaların Esasları | ||
| 11 | Etkin Piyasalar Hipotezi ve Rassal Yürüyüş Teorisi | ||
| 12 | Rassal Yürüyüş Teorisi | ||
| 13 | Temettü ve Temettü Politikaları | ||
| 14 | Risk Getiri Ölçümü | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aras, G. Müslümov, A. Kurumsal Yatırımcıların Sermaye Piyasalarının Gelişimindeki Rolü: OECD Ülkeleri ve Türkiye Örneği, KYD, 2003
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 14 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 20 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek