GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİİK7005 | Matematiksel İktisat | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İktisadi teorilerin Matematiksel yöntemler kullanarak anlaşılmasını sağlamaktır. Bu amaçla, bazı temel matematiksel kavramlar ve yöntemler konu anlatımlı ve soru çözümlü yapılarak daha sonra bunların iktisadi konulara teorik ve pratik uygulamaları üzerinde durulmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. M. Akif Arvas
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomik teori, ekonomik modeller ve matematik ilişkisiyle birlikte uygulamalarda kullanılan gerekli matematiksel kavramları açıklar |
| 2 | Analitik düşünme ve problem çözme becerilerini kazanır. |
| 3 | Mikroekonomi, makroekonomi ve uluslararası iktisat gibi dersler için gerekli temel altyapıyı oluşturur. |
| 4 | Piyasa modellerini inceler ve piyasa dengesini örneklerle açıklar |
| 5 | Tüketici, üretici ve esneklik kavramlarını ve sırasıyla bunlara ilişkin fayda, üretim-maliyet-kar, arz-talep fonksiyonlarını analiz eder. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Matematik ile ekonomi biliminin ilişkisi, kümeler, matrisler,vektörler, limit, doğrusal denklem çözümü, türev ve iktisadi uygulamaları üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Matematik ve Ekonomi İlişkisi | ||
| 2 | Ekonomik Modeller | ||
| 3 | Kümeler, fonksiyonlar | ||
| 4 | Kümeler, fonksiyonlar (devam) | ||
| 5 | Statik Denge Analizi | ||
| 6 | Kısmı-Genel Denge | ||
| 7 | Kısmı-Genel Denge (devam) | ||
| 8 | Doğrusal Modeller ve Matrisler | ||
| 9 | Doğrusal Modeller ve Matrisler (devam) | ||
| 10 | Doğrusal Modeller ve Matrisler (devam) | ||
| 11 | Karşılaştırmalı Statik Analiz | ||
| 12 | Türev-Limit ve Uygulamaları | ||
| 13 | Türev-Limit ve Uygulamaları | ||
| 14 | Kısmı türev ve uygulamaları | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Alpha Chiang (2005), Matematiksel İktisadın Temel YÖntemleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Quiz | 5 | 10 | 50 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Seminer | 1 | 3 | 3 |
| Makale Yazma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ev Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek