GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEAR7001 | Çözümlemeli İkonografya I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
- Anadolu Eski çağ ikonografyasının gelişimi, - Eski Çağa ait ikonografik bulguların dönemlerinin belirlenmesi, Bu konularla ilgili olarak karşılaşılabileceği problemlere çözüm önerileri üretebilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Rafet ÇAVUŞOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu Eski çağlar ikonografyasının gelişimi hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 2 | Neolitik Dönem İkonografyası ile ilgili bilgi sahibi olabilme |
| 3 | Kalkolitik Dönem İkonografyası ile ilgili bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Tunç Çağı ikonografik gelişimi ile ilgili bilgi sahibi olabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
- Anadolu’da Paleolitik dönem mağara resimleri, - Neolitik, Kalkolitik, Tunç ve Erkin Demir Çağları duvar resimleri, heykel, metal ve seramik eserler üzerindeki figürlerin ikonografyasının gelişimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İkonografya, Terminoloji kavramı ve Arkeoloji | ||
| 2 | Anadolu’da ikonografyanın ortaya çıkışı | ||
| 3 | Anadolu’da Paleolitik dönem mağara resimleri | ||
| 4 | Marağa resimlerinin içreği ve yapılış teknikleri | ||
| 5 | Neolitik Dönem İkonografyası | ||
| 6 | Çatalhöyük'te ikonografik sanatın gelişimi | ||
| 7 | Göbekli Tepe'de ikonografik sanatın gelişimi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kalkolitik Çağ İkonografyası | ||
| 10 | Hacılar'da ikonografik sanatın gelişimi | ||
| 11 | Tunç Çağı İkonografyası | ||
| 12 | Erken Demir Çağ İkonografyası | ||
| 13 | İkonografya bölgesel farklılıkları | ||
| 14 | İkonografik eserlerin arkeolojik açıdan önemi | ||
| 15 | Karşılaştırma ve Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek