GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTTB7009 | Hücresel Yaşlanma ve Apoptoz | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere hücre döngüsü aşamaları, kontrol noktalarındaki moleküler mekanizmalar ve bunların kontrolü, hücresel yaşlanma, apoptotik mekanizmalar ve diğer hücre ölüm tipleri hakkında teorik bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof.Dr.Halil ÖZKOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hücrelerin bölünme özelliklerini tartışır. |
| 2 | Hücre döngüsü evrelerini ve fizyolojik ve patolojik hücre ölümü, süreçlerini açıklar |
| 3 | Hücre ölümü tiplerini karşılaştırarak anlatır |
| 4 | Hücre döngüsü kontrol noktaları ve mekanizmaları süreçlerini açıklar |
| 5 | Apoptoz, Nekroz ve otofajik hücre ölümü tiplerini sınıflandırıp bu tip ölüm tiplerinin hücrenin morfolojisinde yaptığı değişiklikleri anlatma becerisine sahiptir |
| 6 | Apoptoz, Nekroz ve otofajik hücre ölümü ayrımlama tekniklerini karşılaştırarak anlatır |
| 7 | Hücre döngüsü kontrol noktaları ve mekanizmaları belirlemede kullanılan teknikleri karşılaştırarak anlatır |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hücre döngüsü aşamaları ve kontrol noktaları. Hücresel yaşlanma ve nedenleri. Hücre ölümü ve çeşitleri. Apoptoz ve nekroz sırasında hücrelerde görülen olaylar. Apoptoz ve nekroz arasındaki farklar. Otofajinin tanımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Programın tanıtımı Hücre ve canlılık kavramı Farklı hücre tiplerinin biyolojik özellikleri | ||
| 2 | Hücre bölünmesi ve tipleri I | ||
| 3 | Hücre bölünmesi ve tipleri II | ||
| 4 | Hücre özellikleri ile yaşam döngüsü ilişkisi | ||
| 5 | Yaşam Döngüsü evreleri | ||
| 6 | Kontrol Noktaları | ||
| 7 | Siklinler, siklin bağımlı kinazlar ve kanser ve döngü ilişkisi | ||
| 8 | Yaşam Döngüsünü etkileyen faktörler | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Hücre ölüm tipleri sınıflandırma | ||
| 11 | Apoptoz | ||
| 12 | İnsanlarda apoptozun görüldüğü durumlar ve apoptotik mekanizmalar | ||
| 13 | Apoptoz ve nekroz arasındaki farklar | ||
| 14 | Otofajik hücre ölümü | ||
| 15 | Öğrenci literatür derleme ve sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ana kaynak: Molecular Biology of THE CELL, B. Alberts, 2007 Yardımcı kaynaklar: G.M.Cooper, The Cell A Molecular Approach, Second ed.,ASM Press, Sinauer Associates Inc., 2000
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 14 | 10 |
| Tartışma | 14 | 10 |
| Seminer | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Seminer | 1 | 3 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 7 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek