GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTPZ7093 | Tıbbi Önemi Olan İntestinal Protozoonların Tanısı | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda, öğrencilerin tıbbi önemi olan intestinal protozoonların tanısı hakkında bilgi sahibi olmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Zeynep TAŞ CENGİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi önemi olan intestinal protozoonların nasıl teşhis edileceğini öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tıbbi önemi olan intestinal protozoonların nasıl teşhis edildiği ayrıntılı bir şekilde anlatılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giardia intestinalis’in tanısı | -Giardia intestinalis’in tanısı | |
| 2 | Giardia intestinalis’in tanısı | -Giardia intestinalis’in tanısı | |
| 3 | Entamoeba histolytica’nın tanısı | -Entamoeba histolytica’nın tanısı | |
| 4 | Entamoeba histolytica’nın tanısı | -Entamoeba histolytica’nın tanısı | |
| 5 | Entamoeba histolytica’nın tanısı | -Entamoeba histolytica’nın tanısı | |
| 6 | Blastocystis hominis’in tanısı | -Blastocystis hominis’in tanısı | |
| 7 | Blastocystis hominis’in tanısı | -Blastocystis hominis’in tanısı | |
| 8 | Vize sınavı | -Vize sınavı | |
| 9 | Cyclospora cayetanensis’in tanısı | -Cyclospora cayetanensis’in tanısı | |
| 10 | Cystoisospora belli’nin tanısı | -Cystoisospora belli’nin tanısı | |
| 11 | Cryptosporidium spp.’nin tanısı | -Cryptosporidium spp.’nin tanısı | |
| 12 | Microsporidia’ların tanısı | -Microsporidia’ların tanısı | |
| 13 | Balantidium coli’nin tanısı | -Balantidium coli’nin tanısı | |
| 14 | Genel tekrar | -Genel tekrar | |
| 15 | Genel tekrar | -Genel tekrar | |
| 16 | Final sınavı | -Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Medical Parasitology, Markell, EK, Voge M, John DT. 2. Unat’ın Tıp Parazitolojisi, Unat EK, Yücel A, Atlaş K, Samastı M. 3. Özcel’in Tıbbi Parazit Hastalıkları, Özcel MA, Özbel Y, Ak M.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 24 | 5 | 120 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek