GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTPZ7067 | Tıbbi Önemi Olan Nematodların Patojenitesi | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda, öğrencilerin tıbbi önemi olan nematodların patojenites hakkında bilgi sahibi olmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Zeynep TAŞ CENGİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi önemi olan nematodların neden oldukları patolojik bozuklukları öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tıbbi önemi olan nematodların, hastalarda hangi patolojik bozukluklar neden olduğunu ayrıntılı bir şekilde anlatılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ascaris lumbricoides’in neden olduğu patolojik bozukluklar | -Ascaris lumbricoides’in neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 2 | Ascaris lumbricoides’in neden olduğu patolojik bozukluklar | -Ascaris lumbricoides’in neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 3 | Enterobius vermicularis’in neden olduğu patolojik bozukluklar | -Enterobius vermicularis’in neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 4 | Enterobius vermicularis’in neden olduğu patolojik bozukluklar | -Enterobius vermicularis’in neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 5 | Trichuris trichiura’nın neden olduğu patolojik bozukluklar | -Trichuris trichiura’nın neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 6 | Trichuris trichiura’nın neden olduğu patolojik bozukluklar | -Trichuris trichiura’nın neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 7 | Trichinella spiralis neden olduğu patolojik bozukluklar | -Trichinella spiralis neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 8 | Vize sınavı | -Vize sınavı | |
| 9 | Trichinella spiralis neden olduğu patolojik bozukluklar | -Trichinella spiralis neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 10 | Çengelli solucanların neden olduğu patolojik bozukluklar | -Çengelli solucanların neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 11 | Çengelli solucanların neden olduğu patolojik bozukluklar | -Çengelli solucanların neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 12 | Strongyloides stercoralis’in neden olduğu patolojik bozukluklar | -Strongyloides stercoralis’in neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 13 | Strongyloides stercoralis’in neden olduğu patolojik bozukluklar | -Strongyloides stercoralis’in neden olduğu patolojik bozukluklar | |
| 14 | Genel tekrar | -Genel tekrar | |
| 15 | Genel tekrar | -Genel tekrar | |
| 16 | Final sınavı | -Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Medical Parasitology, Markell, EK, Voge M, John DT. 2. Unat’ın Tıp Parazitolojisi, Unat EK, Yücel A, Atlaş K, Samastı M. 3. Özcel’in Tıbbi Parazit Hastalıkları, Özcel MA, Özbel Y, Ak M.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 24 | 5 | 120 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek