GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTBF7021 | İşitme ve Görme Biyofiziği | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, işitme ve görme sistemlerinin fiziksel ve biyofiziksel temellerini incelemek, duyu organlarının çalışma mekanizmalarını açıklamak ve işitsel ile görsel sinyal oluşumu, iletimi ve algılanması süreçlerini biyofiziksel açıdan değerlendirmektir. Ayrıca işitme ve görme ile ilgili güncel teknolojilerin ve klinik uygulamaların temel prensiplerinin öğretilmesi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr. Havva BEKTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşitme ve görme sistemlerinin anatomik ve biyofiziksel yapılarını açıklar. |
| 2 | Ses ve ışığın fiziksel özelliklerini duyu sistemleriyle ilişkilendirir. |
| 3 | İşitsel ve görsel sinyal iletim mekanizmalarını biyofiziksel açıdan analiz eder. |
| 4 | İşitme ve görme bozukluklarının temel biyofiziksel nedenlerini değerlendirir. |
| 5 | İşitme cihazları, koklear implantlar ve optik görüntüleme sistemleri gibi biyomedikal uygulamaların çalışma prensiplerini yorumlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Genel Fizik Genel Biyoloji Temel Fizyoloji Biyofiziğe Giriş
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Biyofiziğe giriş, duyu sistemlerinin biyofiziksel temelleri Sesin fiziksel özellikleri: frekans, genlik, şiddet ve desibel İşitme sisteminin anatomisi ve fizyolojisi Dış ve orta kulakta ses iletimi İç kulak biyofiziği ve kokleanın çalışma prensibi İşitsel sinyal dönüşümü ve sinirsel iletim İşitme kayıpları, odyometri ve işitme teknolojileri Ara Sınav Işığın fiziksel özellikleri ve optik prensipler Gözün anatomisi ve fizyolojisi Görmenin biyofiziği ve fototransdüksiyon mekanizması Renkli görme, görsel algı ve sinirsel işleme Görme kusurları, optik düzeltme yöntemleri ve biyomedikal görüntüleme İşitme ve görme teknolojilerindeki güncel gelişmeler, genel değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyofiziğe giriş, duyu sistemlerinin biyofiziksel temelleri | ||
| 2 | Sesin fiziksel özellikleri: frekans, genlik, şiddet ve desibel | ||
| 3 | şitme sisteminin anatomisi ve fizyolojisi | ||
| 4 | Dış ve orta kulakta ses iletimi | ||
| 5 | İç kulak biyofiziği ve kokleanın çalışma prensibi | ||
| 6 | İşitsel sinyal dönüşümü ve sinirsel iletim | ||
| 7 | İşitme kayıpları, odyometri ve işitme teknolojileri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Işığın fiziksel özellikleri ve optik prensipler | ||
| 10 | Gözün anatomisi ve fizyolojisi | ||
| 11 | Görmenin biyofiziği ve fototransdüksiyon mekanizması | ||
| 12 | Renkli görme, görsel algı ve sinirsel işleme | ||
| 13 | Görme kusurları, optik düzeltme yöntemleri ve biyomedikal görüntüleme | ||
| 14 | İşitme ve görme teknolojilerindeki güncel gelişmeler, genel değerlendirme | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kitap: Prof.Dr. Ferit Pehlivan, Biyofizik, Hacettepe Taş Yayınları. Yardımcı Kitap: Guyton ve Hall, Tıbbi Fizyoloji, Nobel Tıp Kitapevleri. Slayt: Dr. Hava Bektaş ders notu slaytları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 15 | 1 | 15 |
| Final Sınavı | 25 | 1 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 85 | 1 | 85 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek