GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVMK7020 | Aşılar ve Aşılama Yöntemleri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Klasik ve biyoteknolojik aşılar, adjuvantlar aşılama prensipleri ,yöntemleri, programları, immunserumlar, seroterapi ve immunomodülatörler konularında bilgi sahibi öğrenci yetiştirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. İsmail Hakkı EKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İmmun sistem ve immun yanıtın özelliklerini tanımlayabilme |
| 2 | Klasik ve biyoteknolojik aşıların özelliklerini tanımlayabilme, metodlarını uygulayabilme, hastalıklardan korunmadaki önemini kavrayabilme |
| 3 | Hiperimmun serumların özelliklerini tanımlayabilme, tedavideki önemini kavrama |
| 4 | İmmunmodulatörlerin özelliklerini tanımlayabilme, hastalıklardan korunmadaki önemini kavrayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klasik ve biyoteknolojik aşılar, adjuvantlar aşılama prensipleri ,yöntemleri, programları, immunserumlar, seroterapi ve immunomodülatörler konularında bilgi sahibi öğrenci yetiştirmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İmmun sistem ve immun yanıt | ||
| 2 | Konvansiyonel aşılar | ||
| 3 | Biyoteknolojik aşılar | ||
| 4 | Adjuvantlar | ||
| 5 | Kombine Aşılar | ||
| 6 | Aşılama prensipleri | ||
| 7 | Aşılama yöntemleri | ||
| 8 | Aşılamanının sonucunu etkileyen faktörler | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Aşı komplikasyonları | ||
| 11 | Aşı programları | ||
| 12 | Pet ve çiftlik hayvanlarında kullanılan aşılar - I | ||
| 13 | Pet ve çiftlik hayvanlarında kullanılan aşılar - II | ||
| 14 | Hiperimmun serumlar ve seroterapi | ||
| 15 | İmmunmodülatörler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Arda, M.,Yardımcı, H., Çetin, C. : Aşı Üretiminde Biyoteknoloji. Etlik Vet. Mikrob. Derg., 6,4, 1989 2. Arda, M , Sareyyüpoğlu, B .: Aşılar , İnkansa Ltd Sti , Ankara, 2000 3. Diker,K.S. : İmmunoloji . Medisan Yayınevi,Ankara, 1998 4. Pastoret , P.P. , Blancou, J., Vannier, P., Verschueren, C. : Veterinary Vaccinology. Elsevier Sci.,1997 5. Tizard , I,R. : Veterinary Immunology 8 th Edition , Saunders Elsevier Inc. U.S. , 2009
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 3 | 4 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek