GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVCE7058 | Konjunktiva ve Lakrimal Sistem Hastalıkları | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Konjunktiva ve lakrimal sistem hastalıklarının tanı ve tedavisinde izlenebilecek klinik yaklaşımı öğrenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Yağmur KUŞCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Konjunktiva ve 3. Göz kapağının anatomik ve histolojik yapısını öğrenmek |
| 2 | Gözyaşı bileşenlerinin üretim ve yayılımını öğrenmek |
| 3 | Konjunktiva ve Lakrimal Sistem Hastalıklarının medikal ve operatif tedavi yöntemlerini öğrenmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Konjunktiva ve lakrimal sistem kaynaklı bozuklukların nedenlerinin ortaya konulması ve tedavi girişimleri ile ilgili bilgiler verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Konjunktiva ve 3. göz kapağının anatomisi | ||
| 2 | Konjunktiva ve 3. göz kapağının histolojisi | ||
| 3 | Konjunktiva ve 3. göz kapağının fonksiyonları | ||
| 4 | Konjunktiva hastalıklarının genel klinik belirtileri | ||
| 5 | Bakteriyel konjunktivitis | ||
| 6 | Bakteriyel konjunktivitis | ||
| 7 | Nonenfeksiyöz konjunktivitis | ||
| 8 | Konjunktivitislerin sağaltımına yaklaşım | ||
| 9 | Üçüncü göz kapağı bezinin prolapsusu | ||
| 10 | Gözyaşı bileşenlerinin üretim ve yayılımı | ||
| 11 | Keratokonjunktivitis sikka | ||
| 12 | Gözyaşı tabakası yetmezliklerinin tedavisi | ||
| 13 | Nazolakrimal kanal sisteminin anatomi ve fizyolojisi | ||
| 14 | Nazolakrimal Drenaj sistemi hastalıklarının teşhis ve tedavisi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şaroğlu M. (2013). Veterinerlik Oftalmoloji Kedi ve Köpek Göz Hastalıkları. İstanbul: Nobel Matbaacılık. Gelatt KN (2008). Essentials of Veterinary Ophthalmology. Maggs D, Miller P, Ofri R (2017). Slatter’s Fundamentals of Veterinary Ophthalmology,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek