GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİİT7034 | İslam Medeniyeti Tarihi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İslam Medeniyetinin genel konularını ortaya koymak, medeniyet hakkında toplu bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet Salih ARI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medeniyet ve Kültür Tarihine ilişkin temel kavramları tanımlar |
| 2 | Ortaya çıkan sosyal ve kültürel gelişmelerin fonksiyonlarını açıklar |
| 3 | Bilimsel ve kültürel gelişmeleri değerlendirir |
| 4 | Bu gelişmelerin tgünümüzdeki gelişmelerle bağdaşıp bağdaşmadığını ortaya çıkarır |
| 5 | Ortaçağ İslâm dünyasındaki giyim kuşam farklılıklarını değerlendirir |
| 6 | Ortaçağdaki tercüme faaliyetlerini karşılaştırır |
| 7 | Ortaçağ’daki eğitim ve öğretim faaliyetlerini karşılaştırır |
| 8 | Medeniyetlerin etkileşimlerini açıklar |
| 9 | İslâm medeniyetinin doğuşunu ortaya koyar |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
VII. Asırdan günümüze kadar gelen ve yaşayan medeniyetlerin tanıtılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İslam öncesi Araplarda siyasi ve dini hayat | ||
| 2 | Kültür ve medeniyet arasındaki farklar | ||
| 3 | İslam medeniyetinin doğuşu | ||
| 4 | Halife ve Hilafet Meselesinin ortaya çıkışı | ||
| 5 | Ortaçağ İslam dünyasında tıp | ||
| 6 | Ortaçağ İslam dünyasında Eğitim ve Öğretim | ||
| 7 | Ortaçağ İslam dünyasında Giyim ve Kuşam | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tercüme faaliyetleri (Beytü’l- Hikme) | ||
| 10 | Emeviler Döneminde şiir ve Edebiyat | ||
| 11 | Emevi-Abbasi Döneminde İmar faaliyetleri | ||
| 12 | Vakıf sisteminin ortaya çıkışı | ||
| 13 | H. I. Asırda Toprak sistemi | ||
| 14 | İslam Medeniyetinin Batıya Etkisi | ||
| 15 | İslam medeniyetini genel değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İbrahim Sarıçam, İslâm Medeniyeti Tarihi, Ankara 2010 Cahit Baltacı, İslâm Medeniyeti Tarihi, İstanbul 2005 Şevki Ebu Halil, İslam ve Dünya Medeniyetleri Tarihi, (trc. A. Aydın), İstanbul 2005, Bilge Adam Yayınları Bekir Karlığa, İslam Düşüncesinin Batı Düşüncesine Etkileri, İstanbul 2004, Litra Yayınları İ. Aycan, Emeviler Dönemi Bilim Kültür ve Sanat Hayatı, Ankara 2003, İlahiyat Yayınları F. Sezgin, İslamda Bilim ve Teknik, Ankara 2007, Kültür Bakanlığı Yayınları. H.A.R. Gibb., İslâm Medeniyeti Üzerine Araştırmalar. Adam Mez, Onuncu Yüzyılda İslâm Medeniyeti, İstanbul 2000. H. G. S. Hodgson, İslâm?ın Serüveni, İstanbul 1993, İz Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Derse Katılım | 3 | 15 |
| Tartışma | 3 | 15 |
| Makale Yazma | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 |
| Okuma | 3 | 3 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 134 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek