GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİTB7135 | Kıraat İlminin Temel Kaynakları I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
1. Kıraatlerin kaynakların durumunu bilir. 2. Yedi Harf ruhsatı ve kıraat farklılıklarının menşeini bilir. 3. kıraat ekollerini ve kıraat imamlarını ve bunların usûllerini bilir. 4. Kıraatların Günümüzdeki Durumlarını bilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdullah SAVAS
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Kıraatlerin kaynakların durumunu bilir. 2. Yedi Harf ruhsatı ve kıraat farklılıklarının menşeini bilir. 3. kıraat ekollerini ve kıraat imamlarını ve bunların usûllerini bilir. 4. Kıraatların Günümüzdeki Durumlarını bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kıraatlerin rivayet ve dierayet kitapları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kıraatlerin rivayet ve dierayet temel kitapları | ||
| 2 | İbni mücahid ve Esseb'a kıtabı | ||
| 3 | Ebu amr ed-Dani ve Teysir kıtabı | ||
| 4 | Eşşatıbiyye ve şerhleri | ||
| 5 | Tehbirüt-Teysir ve Eddürretül-Müdiyye | ||
| 6 | İbnü’l-Cezerî ve Neşr kıtabı I | ||
| 7 | İbnü’l-Cezerî ve Neşr kıtabı II | ||
| 8 | İbnü’l-Cezerî ve Takribün- neşr kıtabı | ||
| 9 | İbnü’l-Cezerî ve Tayyibetün-neşr kasidesi | ||
| 10 | Tayyıbe şerhleri | ||
| 11 | İthaf fuzalaül-beşer fil-kıraatil-erbe'atü aşer | ||
| 12 | Mekki b. Ebi Talib ve İbane ve Keşf kitaplrı | ||
| 13 | Ebu şame ve el-Mürşidül-Veciz kıtabı | ||
| 14 | Zübdetül-irfan fi vücuhil-kur'an |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Mükaddimat Fi İlmi-Kraat, Ahmed Müflih el-Kuda 2. Kıraat ilmi gelişmesi durumu ve şeri ilimiere etkisi, Nebil b. Muhamme İbrahim âli İsmail. 3. Kur’ân’ın Anlaşılmasında Kıraat Farklılıklarının Rolü, Mehmet Ünal. 4. Kıraat İlmi ve Tarihi, Abdulhamit birışık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 5 | 5 | 25 |
| Seminer | 1 | 10 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 10 | 30 |
| Okuma | 3 | 10 | 30 |
| Ev Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek