GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİTB7077 | Osmanlı Dönemi Müfessirleri | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Osmanlı dönemi tefsir düşüncesinin oluştuğu siyasi, kültürel ve ilmî alt yapıya vakıf olmasını sağlamak. Osmanlı dönemi temel telif türü olarak "şerh" ve "Tefsir" ilişkisi hakkında bilgi sahibi olmak. Osmanlı kuruluş dönemi müfessirlerinden bazı örnekleri görmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Selim AYDAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlı dönemi müfessirlerinden bazı örnekleri görür. |
| 2 | Temel telif türü olarak "şerh" ve "Tefsir" ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 | Osmanlı dönemi tefsir düşüncesinin oluştuğu siyasi, kültürel ve ilmî alt yapıya vakıf olur. |
| 4 | Huzur derslerinin önemini kavrar. |
| 5 | Şerh ve Haşiye geleneğinin dönemin bir ilmi telif özelliği olduğunu fark eder. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı müfessirleri ve eserleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlının Siyasi Kültürel ve İilmi Hayatına Bakış. | ||
| 2 | Osmanlıda Medreseler ve Bu Medreselerde Okutulan Tefsir Dersleri ve Tefsirler. | ||
| 3 | Osmanlı Müfessirlerine Kaynaklık Eden Önemli Tefsirler ve Müfessirleri: Zemahşeri, Beydâvî, Râzî | ||
| 4 | Osmanlı Sarayında Yapılan Huzur Dersleri | ||
| 5 | Hacı Paşa Aydînî ve Tefsirciliği | ||
| 6 | Molla Fenari ve Tefsirciliği | ||
| 7 | Mehmet Şah Fenârî ve Tefsirciliği | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Kafiyeci Ve Tefsirciliği | ||
| 10 | Molla Gurânî ve Tefsirciliği | ||
| 11 | Şihabuddin es-Sivasî ve Tefsirciliği | ||
| 12 | Ebussuud Efendi ve Tefsirciiliği. | ||
| 13 | Kutbuddîn İznikî ve Tefsirciliği. | ||
| 14 | Osmanlıda İşârî Tefsir Geleneği: Hüsameddin Ali el-Bitlisî ve Nahcuvani örneği | ||
| 15 | FİNAL | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Ömer Nasuhi Bilmen, Tefsir Tarihi, Türkiye Diyanet vakfı, Ankara, 1955. 2. Ziya Demir, Osmanlı Müfessirleri, Ensar Neşriyat, 2007. 3. İshak Doğan, Osmanlı Müfessirleri, İz Yayıncılık, 2011. 4. Süleyman Mollaibrahimoğlu, Süleymaniye Kütüphanesinde Bulunan Yazma Tefsirler, Süleymaniye Vakfı, İstanbul, 2002.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 3 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek