GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİTB7086 | Kur’an İlimleri ve Kaynakları | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kur'ân İlimleri ve kaynaklarını tanımak, Tefsir kavramlarını öğrenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Haşim ÖZDAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kur’an ilimleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kur'ân İlimleri ve kaynaklarını iyi bir şekilde tanımak üzere bu sahada öne çıkmış kitapların özelliklerini, konuları işleme metodolojilerini tespit etmek ve her bir kaynakta Tefsir ıstılahlarından bir ıstılahı işleyerek hem kaynakların tanınması hem de tefsir ıstılahlarını sağlamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Zurkanî'nin Menahilü'l-İrfan adlı eserinin tanıtımı ve Üslubu | ||
| 2 | Menahilü'l-İrfan'da İ'cazü'l-Kur'ân konusunun işlenmesi | ||
| 3 | Kur'ân'ı nasıl Sahih Olarak Anlayıp Tefsir edebiliriz. | ||
| 4 | Kurtubî ve Kasimî'nin Tefsir Mukaddimeleri ve Tefsir Metodolojileri. | ||
| 5 | Hayati Aydın'ın "Kur'ân'ı Nasıl Sahih Olarak Anlayıp Tefsir Edebiliriz" adlı makalenin analizi. | ||
| 6 | Şah Veliyullah ed-Dehlevî'nin el-Fevzü'l-Kebir'i adlı eserinin tanıtımı ve Üslubu | ||
| 7 | el-Fevzü'l-Kebir'den Nasıh ve Mensuh konusunun işlenmesi ve yeterliliği. | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Mennau'l-Kattan'ın Mebahis fî Ulumi'l-Kur'ân adlı Eserinin tanıtımı ve uslubu | ||
| 10 | Mebahis fî Ulumi'l-Kur'ân'dan Vahiy ve Esbab-i Nüzul'ün Kur'an'ın Anlaşılmasındaki Rolü | ||
| 11 | Ramazan el-Bûti’nin Min Revâiü'l-Kur'ân adlı Eserinin tanıtımı ve uslubu | ||
| 12 | Ramazan el-Butî'nin Min Revâiü'l-Kur'ân adlı eserinin tanıtımı ve Üslubu | ||
| 13 | Min Revâiü'l-Kur'ân'da Tencimü'l-Kur'an ve Bunun hikmetleri adlı konunun işlenmesi. | ||
| 14 | Kur'ân'da Cin ifadesinin Anlam alanı ve bunu nasıl Sahih olarak anlayabiliriz. | ||
| 15 | Kur'ân'da Şeytân ifadesinin Anlam alanı ve bunu nasıl Sahih olarak anlayabiliriz. | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Kur'ân İlimleri ve Kaynakları(Menahilü'l-İrfan) 2- Kur'ân İlimleri ve Kaynakları (el-İtkan fî ulumi'l-Kur'ân) 1- Kur'ân İlimleri ve Kaynakları (Mebahis fi Ulumi'l-Kur'ân 2- Kur'ân İlimleri ve Kaynakları (el-Fevzü'l-Kebîr)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek