GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİTB7052 | Günümüz Fıkıh Problemleri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Değişen hayat şartlarının meydana getirdiği yeni hukuki problemlerin hükmünü öğrenciye öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Mustafa Harun KIYLIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Güncel hukuki meselelerin daha çok hangi alanlarda yoğunlaştığını ifade eder. |
| 2 | İslam hukukunun güncel meselelere yaklaşımını analiz eder. |
| 3 | Günümüz fıkıh problemlerinin temel kaynaklarının neler olduğunu açıklar. |
| 4 | Muasır İslam hukukçularının fıkhî problemlere çözüm sunma hususunda takip ettikleri metotları anlar duruma gelir |
| 5 | Kendisinin karşılaşacağı yeni hukuki meselelere çözüm üretme çabasına girer. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste teknoloji, bankacılık, iktisat ve ticaret gibi alanlarda meydana gelen yeniliklerin doğurduğu hukuki problemler ve İslam hukukunun bu problemlere sunduğu çözümler işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kadının şahitliği meselesi | ||
| 2 | Mürtedin Öldürülmesi ile ilgili içtihatların yeniden değerlendirilmesi | ||
| 3 | Kaparo ve hava parası, ibadet nitelikli işlerden ücret almak | ||
| 4 | Faizle ilgili tartışmalı konular, devlet tarafından verilen teşvik kredilerinin faizle ilişkisi | ||
| 5 | Zaruret veya ihtiyaç halinde faiz alıp verme | ||
| 6 | Enflasyon farkı, borcunu bilerek geciktirene para cezası veya gecikme zammı vermek | ||
| 7 | Faizle ilgili nasslar ve faizin mahiyeti | Yok | Yok |
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Vadeli alış-veriş ve faizle ilişkisi | Yok | Yok |
| 10 | Kredi kartlarıyla yapılan işlemlerin faizle ilişkisi | ||
| 11 | Sigortanın tanımı ve çeşitleri | ||
| 12 | Sigortanın meşruluğu tartışması | ||
| 13 | Katılım bankalarıyla ilgili tartışmalı konular | ||
| 14 | Katılım bankalarında fon toplama ve kullandırma yolları | ||
| 15 | borsa ile ilgili teorik bilgi | ||
| 16 | Borsanın hükmü |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Diğer Kaynaklar 1.Sahip Beroje, Kadının Şahitliği ve İrtidat Makaleleri. 2. Günümüz Fıkıh Problemleri, Açık Öğretim Ders Kitabı. 3. Soner Yalçın, Günümüz Fıkıh Problemleri, İstanbul: Beka, 2019. 4. Vehbe ez-Zuhaylî, Kadâyâ fıkhiyye mu‘âsıra, Dımaşk 1997.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Seminer | 15 | 5 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek