GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEİD7022 | American Poetry After The Beats II | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
1950'ler sonrası Amerikan Şiirinde Post modern Döneme geçiş ve gelişen farklı edebi ekollerin çalışılması ve örneklendirilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Memet Metin BARLIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Amerikan Şiirinde, Post modern Döneme geçiş olarak bilinen 1950'ler sonrası dönemde ortaya çıkan farklı edebi ekolleri ve temsilcilerini tanımlayabilme. |
| 2 | aşağıda belirtilen isimlerin şiiri ile ilgili bilgi edinme ve şiirleri analiz edebilme. Susan Howe: b. 1937 Luis Omar Salinas: 1937-2008 (EBRU) Michael S. Harper: b. 1938 Kathleen Spivack: b. 1938 Frank Bidart: b. 1939 Robert Pinsky: b. 1940 Bob Dylan: b. 1941 |
| 3 | aşağıdaki isimlerin şiirleri hakkında yorum yapabilme ve örnek şiirlerinin analizlerini yapabilme. Lyn Hejinian: b. 1941 Alex Kuo: b. 1941 Wanda Coleman: b. 1946 Rae Armantrout: b. 1947 Linda Hogan: b. 1947 (YASİN) Yusef Komunyakaa: b. 1947 (BARZAN) Nathaniel Mackey: b. 1947 |
| 4 | aşağıdaki isimlerin şiirleri hakkında yorum yapabilme ve örnek şiirlerinin analizlerini yapabilme. Gerald Mccarthy: b. 1947 W. D. Ehrhart: b. 1948 Carol Frost: b. 1948 Victor Hernandez Cruz: b. 1949 Charles Bernstein: b. 1950 Carolyn Forche: b. 1950 Maurya Simon: b. 1950 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Şiir analizinin önceden çalışılması ve öğrenilmesi
Dersin İçeriği
Susan Howe: b. 1937 Luis Omar Salinas: 1937-2008 (EBRU) Michael S. Harper: b. 1938 Kathleen Spivack: b. 1938 Frank Bidart: b. 1939 Robert Pinsky: b. 1940 Bob Dylan: b. 1941 Lyn Hejinian: b. 1941 Alex Kuo: b. 1941 Wanda Coleman: b. 1946 Rae Armantrout: b. 1947 Linda Hogan: b. 1947 (YASİN) Yusef Komunyakaa: b. 1947 (BARZAN) Nathaniel Mackey: b. 1947 Gerald Mccarthy: b. 1947 W. D. Ehrhart: b. 1948 Carol Frost: b. 1948 Victor Hernandez Cruz: b. 1949 Charles Bernstein: b. 1950 Carolyn Forche: b. 1950 Maurya Simon: b. 1950 John Yau: b. 1950 Ray A. Young Bear: b. 1950 Theresa Hak Kyung Cha: 1951-1982 Joy Harjo: b. 1951 Rita Dove: b. 1952 Naomi Shihab Nye: b. 1952 Alberto Rios: b. 1952 Gary Soto: b. 1952 Mark Doty: b. 1953 Harryette Mullen: b. 1953 GjertrudSchnackenberg: b. 1953 Elmaz Abinader: b. 1954 Lorna Dee Cervantes: b. 1954 Marilyn Chin: b. 1955 Cathy Song: b. 1955 Amy Gerstler: b. 1956 Li-Young Lee: b. 1957 Bao-Long Chu: b. 1965 Sherman Alexie: b. 1966 Queen Latifah (Dana Owens): b. 1970
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Susan Howe: b. 1937 | ||
| 2 | Luis Omar Salinas: 1937-2008 (EBRU) | ||
| 3 | Michael S. Harper: b. 1938 | ||
| 4 | Kathleen Spivack: b. 1938 | ||
| 5 | Frank Bidart: b. 1939 | ||
| 6 | Robert Pinsky: b. 1940 | ||
| 7 | ÖLÇME DEĞERLENDİRME | ||
| 8 | Bob Dylan: b. 1941 | ||
| 9 | Lyn Hejinian: b. 1941 | ||
| 10 | Alex Kuo: b. 1941 | ||
| 11 | Wanda Coleman: b. 1946 | ||
| 12 | Rae Armantrout: b. 1947 | ||
| 13 | Linda Hogan: b. 1947 (YASİN) | ||
| 14 | Yusef Komunyakaa: b. 1947 (BARZAN) | ||
| 15 | ÖLÇME DEĞERLENDİRME | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Alan Golding-From Outlaw to Classic Canons in American Poetry-University of Wisconsin Press (1995) [Glauco_Cambon]_Recent_American_Poetry(BookFi.org) Nerys Williams, Contemporary Poetry, Edinburgh University Press Ltd, 2011 Aidan Wasley Postwar Poetry and the American Scene -Princeton University Press (2011)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 | 30 |
| Seminer | 1 | 30 | 30 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 25 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Performans | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek