GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEST7030 | Müzelerde Kültürel Miras Yönetimi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Kültürel mirası korumak, belgelemek, araştırmak, yorumlamak ve toplumla yakınlaştırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğrt. Üyesi Yaşar ÖZRİLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kuramsal ve kavramsal çıktılar: Temel kavramları tanıyabilme |
| 2 | Tarihsel ve Yasal çerçeveyi anlama |
| 3 | Müzenin işlevlerine ilişkin bütüncül bakış açısı geliştirme |
| 4 | Uygulamalı ve Teknik beceri çıktıları (Koruma,bakım , sergileme ve koleksiyon yönetimine hakim olma) |
| 5 | Dijital okur yazarlık |
| 6 | Analitik ve eleştrel düşünme çıktıları |
| 7 | Mesleki ve kişisel gelişim çıktıları |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Somut nesneler (koleksiyonlar), somut olmayan diğer hususlar. Dijital içerikler, Bağlamsal ve belgesel içerik, vb konularda çalışmalar yürütmek
Dersin İçeriği
1. Koruma ve muhafaza etmek 2. Belgeleme ve araştırma 3. Eğiitim ve toplumla buluşturma 4.Yorumlama anlam yaratma 5. Sürdürülebilirlik ve gelecek nesillere aktarma 6. Etik ve yasal sorumluluklar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 Temel kavramları tanıma 2 Koruma, muhafaza etme 3 Sergi ve koleksiyon oluşturma 4 Eğitim ve Toplumla buluşma 5 Sergi ve koleksiyon yorumlama anlam katma 6 Sürdürülebilirlik ve Gelecek nesillere aktarma 7 Dijital içerik 8 Ara Sınav 9 Etik konular ve yasal sorumluluklar 10 Somut olmayan kültürel mirası yönetme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Müze ve Kültürel Miras Yönetimi – Zeynep Mercangöz (Der.) (Anadolu Üniversitesi Yayınları – kapsamlı bir giriş kitabı) Kültürel Miras Yönetimi – Nevra Ertürk (Ed.) (Anadolu Üniversitesi Yayınları – temel kavramlar ve uygulama örnekleri) Müze Yönetimi ve Organizasyonu – Rıfkı Güçlü (Detay Yayıncılık – müze işleyişi ve süreç yönetimi) Kültürel Mirasın Korunması ve Müzecilik – Cevat Erder (ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yayını – koruma bilinci ve tarihsel yaklaşım) Museum Management – Kevin Moore (Ed.) (Routledge – uluslararası müze yönetimi yaklaşımları) Kültürel Miras Hukuku – M. Muhtar Kutlu (Seçkin Yayıncılık – mirasın korunmasına dair yasal çerçeve) Müzeler ve Kültürel Miras Yönetimi – Fethiye Erbay (İstanbul Üniversitesi Yayınları – stratejik planlama ve politika) Managing Cultural Heritage: An International Research Perspective – Luca Zan, Sara Bonini Baraldi (Routledge – uluslararası vaka çalışmaları ile yönetim modelleri) Türkiye’de Müzecilik ve Kültürel Miras Yönetimi – Bekir Onur (İmge Kitabevi – Türkiye özelinde eleştirel bakış) Kültürel Miras Yönetimine Giriş – Hande Sözer (Ege Üniversitesi Yayınları – koruma, sunum, katılımcılık ve sürdürülebilirlik)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek