GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOECO7004 | Türkiye’de Nüfus Hareketleri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste, Türkiye’de Cumhuriyet döneminde yaşanan göç süreçleri, mekânsal ve sosyal boyutu ile göçle birlikte ortaya çıkan sorunların kavratılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Orhan DENİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye’nin yaşadığı göç süreçleri |
| 2 | Göçün karakteristik özellikleri |
| 3 | Göçün neden olduğu sorunlar |
| 4 | Göçün mekansal etkileri |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
- Türkiye’de göç süreçleri, - Dış Göçler, - İç göçler - Göç nedenleri, - Göç alan ve göç veren iller, - Göçün neden olduğu sorunlar, - Göçmenlerin sosyo- kültürel ve ekonomik özellikleri,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Göçle ilgili temel kavramlar ve Göç türleri | ||
| 2 | Türkiye’de yapılan göç çalışmaları | ||
| 3 | Türkiye’nin yaşadığı göç süreçleri ve göç tecrübesi | ||
| 4 | Dış göçler: içeriden dışarıya | ||
| 5 | Dış göçler: Dışarıdan içeriye göçler | ||
| 6 | Göç nedenleri | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | İç göçler | ||
| 9 | Türkiye’de göç alan iller ve genel karakterleri | ||
| 10 | Türkiye’de göç veren iller ve genel özellikleri, | ||
| 11 | Göç – mekan ilişkisi | ||
| 12 | Göçün neden olduğu sorunlar, | ||
| 13 | Göçe katılanların sosyo kültürel özellikleri | ||
| 14 | Göçe katılanların sosyo ekonomik özellikleri | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Deniz, O., 2009, Uluslararası Göçler ve Türkiye'ye Yansıması, Çantay Kitabevi, İstanbul. 2. Doğanay, H., 1994, Türkiye Beşeri Coğrafyası, Gazi büro Kitapevi, Ankara. 3. Tümertekin E., - Özgüç, N., 2005, Beşeri Coğrafya-İnsan-Kültür-Mekan, Çantay Kitabevi, İstanbul. 4. Özel Ders Notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 5 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek