GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOETR7123 | Cumhuriyet Dönemi Türk Basın Tarihi I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Cumhuriyeti dönemi gazetelerinin tarihi gelişiminin ve bu gelişim sürecinde Türkiye’de yaşananların basına yansımasının değerlendirilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr.. Cevdet TEKE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlı Devleti'nde basının ortaya çıkmasını ve modernleşme/demokratikleşme sürecinde basının rolünü saptayabilme |
| 2 | Basın kaynaklarının kullanımı ve önemini öğrenir. |
| 3 | Türk basınında geçmişten günümüze çıkan yayınları tanır ve analiz eder. |
| 4 | Cumhuriyet dönemi basınındaki yazarların düşünsel yapılarını kavrar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Cumhuriyet dönemi basınının temel özellikleri, Cumhuriyet dönemi basınındaki yazarların düşünsel yapılarını kavrama ve Cumhuriyet dönemi düşünürleri hakkında bilgi sahibi olma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Cumhuriyet Basınının Doğuşunu Hazırlayan Gelişmeler | ||
| 2 | Milli Mücadele Dönemi İstanbul Basını | ||
| 3 | Milli Mücadele Dönemi Anadolu Basını | ||
| 4 | AA Haber Ajansı Kuruluşu ve Gelişimi | ||
| 5 | 1923-1938 yılları arasında Türk basınında siyasi gelişmeler | ||
| 6 | 1923-1938 yılları arasında Türk basınında sosyal-kültürel gelişmeler | ||
| 7 | II. Dünya Savaşı Dönemi Basını | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Çok Partili Hayata Geçiş Döneminde Basın (1945-1950) | ||
| 10 | Demokrat Parti Döneminde Türk Basınında Siyasi Gelişmeler | ||
| 11 | Demokrat Parti Döneminde Türk Basınında Sosyo-Kültürel Gelişmeler | ||
| 12 | 1960-1971 Yılları Arası Basın | ||
| 13 | 1971-1980 Yılları Arası Basın | ||
| 14 | 1980 sonrasında Türk basınında yaşanan gelişmeler |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hıfzı Topuz, Türk Basın Tarihi, Remzi Kitabevi. Fuat Süreyya Oral, Türk Basın Tarihi, 1728-1922 Erdoğan Tokmakçıoğlu, Türk Basın Tarihi M. Nuri İnuğur, Basın ve Yayın Tarihi Alpay Kabacalı, Türk Basınında Demokrasi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 2 | 8 | 16 |
| Derse Katılım | 4 | 15 | 60 |
| Tartışma | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek