GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMEE7044 | Modern Kablosuz Haberleşme Elektroniği | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, lisansüstü öğrencilerinin, kablosuz haberleşme için elektronik devre tasarımı yapabilmesi ve kavrayabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr. Üyesi Özkan ATAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kablosuz haberleşme yöntemlerini ve devre elemanlarının RF’de davranışını kavrar |
| 2 | Modülatör ve demodülatör devrelerinin tasarlar. |
| 3 | RF alıcı ve verici tasarımını gerçekleştirir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kablosuz haberleşme ile ilgili kavramlar, elektronik devre elemanlarının RF alanında davranışı, osilatörler, RF yükselticileri, frekans kaydırıcılar, modülatörler, RF alıcı ve verici tasarımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kablosuz haberleşmenin temelleri ve tarihi | ||
| 2 | Elektromanyetik Dalgalar | ||
| 3 | Elektronik devre elemanları ve RF da davranışı | ||
| 4 | Elektronik devrelerde gürültü | ||
| 5 | Elektriksel rezonans devreleri ve Osilatörler | ||
| 6 | RF yükselticiler | ||
| 7 | Frekans kaydırıcılar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | PLL’ler ve modülatörler | ||
| 10 | AM-FM Demodülasoyonu | ||
| 11 | RF alıcılar ve vericiler | ||
| 12 | RF alıcı ve verici tasarımları | ||
| 13 | Ödev Sunumları | ||
| 14 | Final Sınavı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Robert Sobot (2013), Wireless Communication Electronics Introduction to RF Circuit and Design Techniques, Canada, 334. Robert Sobot (2013), Wireless Communication Electronics by Example, Springer, France, 292. David Tse (2005), Fundamentals of Wireless Communication, Cambridge University Press 583. Andreas F. Molisch (2010), Wireless Communications, Willey, 884.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 2 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ev Ödevi | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek