GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMEE7037 | Mikroişlemciler/Mikrodenetleyiciler ve Uygulamaları | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sayısal kontrol/kumanda ve temel sayısal işlemler için gerekli olan temel mikroişlemci ve mikrodenetleyici mimari alt yapılarının verilmesi. Mimariye dayalı adresleme yöntemlerini kullanarak algoritma ve makine dilinde programlama yeteneğinin geliştirilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Remzi Tuntaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikroişlemci/Mikrodenetleyici (intel-8051) mimarisini öğrenmek |
| 2 | Veri transferinde Adresleme yöntemlerini öğrenmek |
| 3 | Algoritma geliştirme ve makine dilinde programlama yeteneğinin elde dilmesi |
| 4 | Mikrodenetleyici çevre birimlerini tanımak ve kullanmak |
| 5 | Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genel Mikroişlemci mimarisi ve mikro program, Mikrodenetliyici (intel-8051) mimarisi ve adresleme modları, RAM ve port yapıları, Zamanlayıcı/Sayıcılar, seri haberleşme , kesmeler, algoritma geliştirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikrobilgisayar-Mikroişlemci–Mikrodenetleyici kavramları | ||
| 2 | Genel olarak mikrobilgisayar mimari yapısı(RISC-CISC,Von Neuman-Harvard) | ||
| 3 | PIC Mikrodenetleyici ailesinin (PIC16F84,PIC16F826,PIC16F877,PIC18F452,..) tanıtımı | ||
| 4 | Kullanılacak mikrodenetleyicinin donanımsal yapısı | ||
| 5 | C Derleyicileri, Assembly komut seti ve yapısı | ||
| 6 | Simülasyon programları (MPLAB,PROTEUS)ve deney setlerinin kullanımı, tanıtımı | ||
| 7 | Aritmetiksel ve mantıksal işlemler, örnek program yazılımları | ||
| 8 | Ara sınavı | ||
| 9 | Port giriş/çıkış işlemleri ve örnek program yazılımları | ||
| 10 | Gecikme döngüleri ve örnek program yazılımları, LED ve 7 segment display uygulamaları | ||
| 11 | Zamanlayıcı ve Sayıcı İşlemleri ve örnek program yazılımları | ||
| 12 | Analog/Digital Çevirici Modülü işlemleri ve uygulama örnekleri | ||
| 13 | RS232 Seri Haberleşme İşlemleri ve örnek program yazılımı | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Proje Tasarımı/Yönetimi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Uygulama/Pratik | 4 | 6 | 24 |
| Proje Hazırlama | 4 | 8 | 32 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek