GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMEE7036 | Nesneye Yönelik Programlama Dilleri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin, nesneye yönelik programlama kavramını, amacını JAVA programlama dilini kullanılarak kavramasıdır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Rıdvan Saraçoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel nesne ve nesneye yönelik programlama kavramlarını bilir |
| 2 | Nesneye yönelik olan Java programlama dilinin temel bileşenlerini kavrar |
| 3 | Bir programlama probleminin nesneye yönelik olarak çözülebilmesi için analiz yapabilir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yapısal veya modüler program mantığı, nesne kavramı, değişken ve sabit tipler, sayısal değişkenler, alfanümerik değişkenler, değişken seçim kriterleri. Atama, karar ve döngü yapıları, Java yazılım geliştirme programı, kodlama, derleme, hata yakalama, ayıklama, nesne yapıları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapısal ve Modüler Programlama mantıkları | ||
| 2 | Değişken ve sabit tipler | ||
| 3 | Sayısal ve alfanümerik değişkenler, Değişken seçim kriterleri | ||
| 4 | Atama, karar ve döngü yapıları | ||
| 5 | Nesne Kavramı | ||
| 6 | Java yazılım geliştirme programları | ||
| 7 | Nesne Yapıları | ||
| 8 | Veri Kapsülleme | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Çok Biçimlilik | ||
| 11 | Kalıtım | ||
| 12 | Soyut Sınıflar | ||
| 13 | Hata Ayıklama | ||
| 14 | Ödev-Proje Sunumları | ||
| 15 | Ödev-Proje Sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güngören, B. (2008), Java ile Temel Programlama, Seçkin Yayınları Güngören, B., (2006), Java Programlama Teknikleri, Seçkin Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 2 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek