GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMJE7102 | Tektonik Jeomorfolojisi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tektonik Jeomorfoloji, topoğrafyayı şekillendirmeye çalışan tektonik süreçler ile onu düzleştirmeye çalışan yüzeysel süreçler arasında devam eden sürekli bir çekişmedir. Bu dersin amacı, tektonik yükselmeler, iklim ve yüzeysel süreçler arasındaki karmaşık ilişkiyi ve yeryüzünün nasıl şekillendiğini açıklamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Azad SAĞLAM SELÇUK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Jeomorfolojik göstergelerin tanımlanması |
| 2 | Jeomorfik indislerin morfometrik analizlerinin yapılabilmesi |
| 3 | Aktif tektonik açıdan, dağ önlerinin jeomorfik değerlendirilmelerinin yapılması |
| 4 | Deprem ve depreme ilişkin kavramlar hakkında bilgilenme. |
| 5 | Ülkemiz açısından önem taşıyan aktif fay-deprem ilişkisi hakkında donanımlı olma. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. Tektonik jeomorfolojinin temel ilkelerini anlamak 2. Temel tektonik süreçleri ve bu süreçlerin jeomorfoloji üzerindeki etkilerini öğrenmek 3. Aktif tektonik analizinde kullanılan morfometrik metodları öğrenmek 4. Tektonizmanın akarsu sistemleri ve yamaçlar üzerindeki etkilerini analiz etmek 5. Jeoloji, jeodezi, jeofizik ve jeomorfoloji gibi disiplinlerarası verileri yorumlayarak tektonik rejim analizi yapmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, tanımlamalar | ||
| 2 | Jeomorfik Göstergeler | ||
| 3 | Normal Fayların Jeomorfik analizleri | ||
| 4 | Doğrultu Atımlı Fayların Jeomorfik analizleri | ||
| 5 | Ters Fayların Jeomorfik analizleri | ||
| 6 | Alüvyal akarsuların tektonik jeomorfolojisi | ||
| 7 | Aktif fayların belirlenmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kısa süreli deformasyon: Jeodezi | ||
| 10 | Erozyon ve yükselme hızları | ||
| 11 | Dağ önlerinin morfometrik analizleri | ||
| 12 | Depremin büyüklüğü | ||
| 13 | Jeomorfik indislerin hesaplanması | ||
| 14 | Jeomorfik indislerin hesaplanması | ||
| 15 | Jeomorfik indislerin hesaplanması | ||
| 16 | Sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Schumm S. A., Dumont J. F., Holbrook J. M. Active Tectonics and Alluvial Rivers. Cambridge University Press, 2006, 276. ISBN 0521-89058-6 Keller, E. A., Pinter, N.. Active tectonics-Earthquakes, Uplift and Landscape. 2nd ed. Prentice Hall, New Jersey. 2002, 362, ISBN 0-13-088230-5 Paleoseismology. Edited by James McCalpin. 2nd ed. Amsterdam: Elsevier, 2008. xvi, 613,. ISBN 978-0-12-373576-8. Bull W. B.. Tectonic Geomorphology of Mountains. Blackwell Publishing, 2007, 316. ISBN 978-1-4051-5479-6 BURBANK, Douglas West and Robert S. ANDERSON. Tectonic geomorphology. 2nd ed. Hoboken, N.J.: Wiley-Blackwell, 2012. xiv, 454 s. ISBN 9781444338874.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
| Rapor Sunma | 3 | 3 | 9 |
| Proje Hazırlama | 2 | 7 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek