GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMJE7047 | Evaporitler I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
To informed about the evaporitic rock types, and occurence mechanism and depositional environmental of the nonmarine evaporites .
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Pelin GÜNGÖR YEŞİLOVA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Evaporit kavramını, birincil ve ikincil evaporitleri tanımlayabilir. |
| 2 | Karasal evaporitlerin fiziko-kimyasal özelliklerini öğrenir. |
| 3 | Karasal evaporitlerin depolanma ortamlarını ve ortam tanımlayıcı kriterleri bilir. |
| 4 | Karasal evaporitlerdeki sedimanter yapı, mikro ve makro dokusal özellikleri ve tipik diyajenetik dokuları ayırtedebilir. |
| 5 | Türkiyedeki karasal evaporit yataklarının jeolojik dağılımı hakkında bilgi edinir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
1. Evaporite concept 2. Classificiation and properties of the nonmarine evaporitic rocks 3. Petrographic properties of the nonmarine evaporites 4. Sedimentology of the nonmarine evaporitic rocks 5. Nonmarine evaporitik environments 6. Occurance processes and diagenesis of the evaporites 7. Examples of nonmarine evaporite deposits in the Turkey
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Evaporit kavramı ve evaporit mineralleri | Ders notu | - |
| 2 | Birincil ve ikincil evaporit kavramı ve tipik yapıları | Ders notu | - |
| 3 | Birincil ve ikincil evaporit kavramı ve tipik yapıları | Ders notu | - |
| 4 | Karasal evaporit minerallerinin fiziko -kimyasal ve mineralojik özellikleri | Ders notu | - |
| 5 | Karasal evaporit minerallerinin fiziko -kimyasal ve mineralojik özellikleri | Ders notu | - |
| 6 | Karasal evaporitik ortamlar | Ders notu | - |
| 7 | Karasal evaporitik ortamlar | Ders notu | - |
| 8 | Ara sınav | - | |
| 9 | Karasal evaporitlerdeki sedimantolojik özellikler | Ders notu | - |
| 10 | Karasal evaporitlerdeki sedimantolojik özellikler | Ders notu | - |
| 11 | Karasal evaporit minerallerinin petrografik özellikleri | Ders notu | - |
| 12 | Karasal evaporitlerin petrografisinde birincil ve diyajenetik doku gelişimleri | Ders notu | - |
| 13 | Karasal evaporitlerin petrografisinde birincil ve diyajenetik doku gelişimleri | Ders notu | - |
| 14 | Türkiyedeki ve dünyadaki karasal evaporitik ortamlara örnekler | Ders notu | - |
| 15 | Final | - | |
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Textbook, 1. Warren, J.K., 2006. Evaporites, Springer Verlag, 1035 p. 2. Mcllreath, I. A. and Morrow, D.W., 1990. Diagenesis, Geological Association of Canada Publications, Canada, 338p. 3. Gündoğan, İ., 2000. Geology, Mineralogy-Petrogrpy and Economic Potential of the Upper Miocene Evaporites in the Beypazarı and Çankırı-Çorum Basins. PhD Thesis. DEÜ, Fen Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek