GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7220 | Biyokimyada Araştırma Yöntemleri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilere temel biyokimya tekniklerinin ve laboratuvar çalışma prensiplerinin öğretilmesi konularında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe USTA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi alan öğrenciler biyokimyada kullanılan tamponları ve nasıl hazırlandıklarını öğrenir. |
| 2 | Bu dersi alan öğrenciler temel laboratuvar işlemlerini bilir. |
| 3 | Bu dersi alan öğrenciler kromatografik, radyoaktif, immünolojik, yöntemler, elektroforetik, mikroskobik, spektroskopik yöntemlerin biyokimyasal uygulamalarını anlatabilir. |
| 4 | Bu dersi alan öğrenciler hücre kültürü ve moleküler yöntemleri tanır. |
| 5 | Bu dersi alan öğrenciler biyolojik materyalleri, deney hayvanlarının biyokimyada kullanımını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Dersin içeriğinde, temel laboratuar bilgileri, tampon çözelti hazırlama işlemi, temel laboratuar işlemleri, hücre kültürü, santrifüjleme yöntemleri, radyoaktif yöntemler, immünolojik yöntemler, kromatografik yöntemler, elektroforez yöntemleri, mikroskobik yöntemler, spektroskopik yöntemler, moleküler yöntemler konuları bulunmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Temel laboratuvar bilgileri 2.Biyokimyasal araştırmalarda kullanılan düzenekler; canlı hayvan, izole organ, hücre kültürü, organel, saflaştırılmış moleküller 3. Biyolojik örneklerin elde edilmesi, korunması ve saklanması | ||
| 2 | • Laboratuvarda kullanılan araç ve gereçler • Laboratuvarda kullanılan malzemeler • Kimyasal maddelerin tehlike özellikleri • Ölçü sistemleri | ||
| 3 | • Su saflaştırma işlemleri • Çözelti hazırlama • Tampon çözelti hazırlama işlemi | ||
| 4 | • Temel laboratuar işlemleri • Ekstraksiyon, Damıtma • Homojenizasyon (parçalama) yöntemleri; fiziksel ve kimyasal yöntemler • Separasyon (ayırma), purifikasyon (saflaştırma) yöntemleri; süzme, çöktürme, ultrafiltrasyon, diyaliz, liyofilizasyon, | ||
| 5 | • Hücre kültürü • Hücre kültürü çalışmalarının avantaj ve dezavantajları • Hücre serileri • Hücre kültürü işlemleri; dondurma, çözme, pasajlama • Hücre canlılığının incelenmesi | ||
| 6 | • Santrifüjleme yöntemleri • Santrifüj işlemi, santrifüj türleri • Rotor çeşitleri • Aşamalı santrifüjleme işlemleri | ||
| 7 | • Radyoaktif yöntemler • Atom ve yapısı, radyoaktivite • Radyoaktif bozunma ve yarı ömür • Radyoaktivite saptama teknikleri • Radyoaktivite uygulama alanları; radyoimmünoassay, immün radyometrik assay, otoradyografi | ||
| 8 | • Arasınav | ||
| 9 | • İmmünolojik yöntemler • İmmünoloji • İmmünolojik yöntemler • İmmünokimyasal ölçümler; ELİSA, Western blot, akım sitometri | ||
| 10 | • Kromatografik yöntemler • Kromatografi çeşitleri; kağıt, ince tabaka, kolon, adsorpsiyon, afinite, kromatografisi, HPLC, gaz kromatografisi | ||
| 11 | • Elektroforez yöntemleri • Elektroforez ve çeşitleri; kağıt, selüloz asetat, jel (agaroz, poliakrilamid), değişken alan jel, izoelektrik odaklama, iki boyutlu, kapiller, immüno elektroforez | ||
| 12 | • Mikroskobik yöntemler • Işık ve elektromanyetik dalgalar • Mikroskop ve çeşitleri; stereo, aydınlık alan, karanlık alan, faz-kontrast, floresan, elektron mikroskopu | ||
| 13 | • Spektroskopik yöntemler • Işık ve madde etkileşimi • Işığın absorpsiyonu ve emisyonu • Spektroskopi, spektrofotometre, floresans spektrofloroskopisi, atomik spektroskopi, kütle spektroskopisi, IR (infrared) spektroskopisi, NMR (nükleer manyetik rezonans) spektroskopisi | ||
| 14 | • Moleküler yöntemler • DNA ve nükleik asitler • DNA eldesi ve polimeraz zincir reaksiyonu, kullanım alanları • Nükleik asit hibridizasyon işlemleri • DNA dizileme işlemi ve DNA mikrodizin çipleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Biyokimyada araştırma yöntemleri (2018), Prof. Dr. Süha Yalçın, Nobel tıp kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek