GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7157 | Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler dersinde, öğrencilere NMR, UV ve IR spektroskopisiyle ilgili temel bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç..Dr. Furgan Aslanoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | UV ve IR spektroskopisi ile ilgili genel bilgiler öğretilecek |
| 2 | Kütle Spektroskopisi ile ilgili genel bilgiler verilecek. |
| 3 | 1H-NMR Spektroskopisi ile ilgili genel bilgler öğretilecek |
| 4 | Rezonans Olayı ve Kimyasal Kayma olayları öğretilecek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1. UV ve IR spektroskopisine giriş Elektromanyetik spektrum, dalga boyu, frekans, kuantumlaşmış titreşimler, dalga boyu, gerilme ve bükülme titreşimleri 2. Kütle Spektroskopisine giriş Parçalanma, İyonların sınıflandırılması, kütle spektrumu 3. 1H-NMR Spektroskopisi NMR Spektroskopisinin Gelişmesi, Yapı Tayini
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | UV ve IR spektroskopisine giriş | ||
| 2 | Kütle Spektroskopisine giriş | ||
| 3 | 1H-NMR Spektroskopisi | ||
| 4 | Rezonans Olayı | ||
| 5 | Kimyasal Kayma | ||
| 6 | 1H-NMR ile ilgili örnek soru çözümleri | ||
| 7 | 1H-NMR ile ilgili örnek soru çözümleri | ||
| 8 | Vize Sınavı, 1H-NMR ile ilgili örnek soru çözümleri | ||
| 9 | Spin-Spin Etkileşmesi | ||
| 10 | Spin-Spin Etkileşmesi | ||
| 11 | Spin-Spin Etkileşmesini Etkileyen Faktörler | ||
| 12 | Bir protonunun Farklı Protonlarla Etkileşmesi | ||
| 13 | Spin Sistemleri | ||
| 14 | 13C-NMR spektroskopisine giriş | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler; Erdik. E, Gazi Büro Kitapevi. 2. Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopisi; Metin Balcı; ODTÜ Geliştirme Vakfı Yayıncılık ve iletişim Yayınları; 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 35 | 1 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek