GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7200 | 2DNMR ve Uygulamaları | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İki boyutlu Nmr deneyleri olan DEPT90, DEPT135, COSY, HSQC ,HMBC deneyleri anlatılacak ve sonrasında yapısı bilinmeyen bileşiklerin iki boyutlu Nmrları yorumlanarak yapısı aydınlatacak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Furgan Aslanoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 2D-NMR’a Giriş |
| 2 | 1-H ve 13-C NMR’ların 2D- NMR ile ilişkisinin anlatılması |
| 3 | 1-H ve 13-C NMR’ların 2D- NMR ile ilişkisinin yorumlanması |
| 4 | DEPT-90 ve DEPT-135 deneylerinin anlatılması |
| 5 | Kimyasal Kayma |
| 6 | DEPT-90 ve DEPT-135 spektrumlarının yorumlanması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Organik Kimya
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1. 2D-NMR’a Giriş 2D- Spektroskopisinin temel teorisi 2. H-1 ve C-13 NMR’ların 2D- NMR ile ilişkisinin anlatılması H-1 ve C-13 NMR’larınının yorumlanması ve 2D-NMR’da nasıl kullanıldığının anlatılması. 3. DEPT-90 ve DEPT-135 deneylerinin anlatılması Metil, Metilen ve Metin Karbonlarının belirlenmesi 4. COSY ve HSQC deneylerinin anlatılması COSY deneyinde tek bağ üzerinden komşu protonların belirlenmesi. HSQC deneyinde hangi protonun hangi karbona ait olduğunu belirleme 5. HMBC deneyinin anlatılması Uzun Mesafe Proton ve Karbon Etkileşmelerinin Korelasyonu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 2D-NMR’a Giriş | ||
| 2 | 1-H ve 13-C NMR’ların 2D- NMR ile ilişkisinin anlatılması | ||
| 3 | 1-H ve 13-C NMR’ların 2D- NMR ile ilişkisinin anlatılması | ||
| 4 | DEPT-90 ve DEPT-135 deneylerinin anlatılması | ||
| 5 | DEPT-90 ve DEPT-135 spektrumlarının yorumlanması | ||
| 6 | COSY ve HSQC deneylerinin anlatılması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.Nükleer Manyetik Rezonans Spektroskopisi; Metin Balcı; ODTÜ Geliştirme Vakfı Yayıncılık ve iletişim Yayınları; 2007 2.Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler; Erdik. E, Gazi Büro Kitapevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 35 | 1 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek