GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7153 | Kimyasal Sensörler ve Uygulama Alanları | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sensör teknolojisindeki araştırmalar ve gelişmeler son zamanlarda artmaktadır. Kimyasal sensörler yaşamı ve canlı organizmaların sağlığını koruma açısından gerekli olmuştur. Çoğu zaman sensörler, çok düşük konsantrasyondaki kimyasal bileşenleri çok fazla girişim yapan diğer bileşenler yanında tayin edebilme yeteneğine sahiptir. Gelecekte, istediğimiz her şeyi taşınabilir, küçük ve akıllı algılayıcı cihazlarla izlemek büyük bir olasılıkla mümkün olacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Gülşah Saydan Kanberoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | elektriksel, elektrokimyasal ve spektroskopik olaylar hakkında temel donanıma sahip öğrencileri kimyasal sensörlerin ilginç dünyasına çekebilmektir |
| 7 | Öğrenciler çevremizdeki değişimlerin aynı anda izlenmesinin önemini kavrayacaklardır. |
| 8 | Öğrenciler sensör elemanlarının algılama karakteri, küçültülmesi ve çok fonksiyonlu olması konusundaki yenilikleri öğreneceklerdir. |
| 9 | Kimyasalların daha duyarlı, seçici ve doğru analizi için yöntemler bulmada yeni yetenekler kazanacaklardır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sensör teknolojisi-kimyasal sensörlere giriş ve tarihçe - Kimyasal algılamanın teorik prensipleri Elektrokimyasal yöntemler ve sensörler: Potansiyometrik, amperometrik-voltametrik, kondüktometrik yöntemler- elektrot yapıları: iyon seçici elektrotlar, polimer membran potansiyometrik sensörler, kaplanmış tel elektrotlar, katı elektrolit ve yarıiletken gaz sensörleri, alan etkili transistörler(FET), yüksek sıcaklık gaz sensörleri - voltametric-amperometrik sensörler: , modifiye elektrotlar, polimer elektrotlar: iletken polimerler, iyon değiştirici polimerler, redoks polimerleri Kimyasal sensörlerin hazırlanma yöntemleri Sensör sinyalinin işlenmesi Genel analitik uygulamalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sensörlere giriş ve tarihçe - Kimyasal algılamanın teorik prensipleri | ||
| 2 | Kimyasal sensörler ve sınıflandırılması | ||
| 3 | Elektrokimyasal yöntemler ve sensörler | ||
| 4 | Elektrokimyasal yöntemler ve sensörler | ||
| 5 | Elektrokimyasal yöntemler ve sensörler | ||
| 6 | Elektrokimyasal yöntemler ve sensörler | ||
| 7 | Elektrokimyasal yöntemler ve sensörler | ||
| 8 | Elektrokimyasal yöntemler ve sensörler | ||
| 9 | Gaz duyarlı sensörler | ||
| 10 | Biyosensörler | ||
| 11 | Kimyasal sensörlerin uygulama alanları | ||
| 12 | Sensörlerin performans özellikleri | ||
| 13 | Sensör sinyalinin işlenmesi | ||
| 14 | Genel analitik uygulamalar | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Chemical Sensors and Biosensors, B. R. Eggins, John Wiley ve Sons, 2002 2. Chemical Sensor Technology, Vol. 1,2,3,4, Elsevier, Amsterdam 1988-1992 3. Principles of Chemical Sensors, J. Janata, Plenum Press, New York,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek