GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7162 | Organik Kimyada Yükseltgenme ve İndirgenme Reaksiyonları | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Organik kimyada sentez reaksiyonları çalışmaları gün geçtikce gelişmekte ve yaygınlaşmaktadır. Bu sebeble organik bileşikler için indirgenme ve yükseltgenme reaksiyonlarının ayrıca incelenmesi konunun anlaşılabilirliğini kolaylastırmak için önemli olmaktadır. Müfredatın hedefi, Organik indirgenme ve yükseltgenme reaksiyonlarını belirli bir sistematik dahilinde anlatılması ve örneklerle pekiştirilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Esvet AKBAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hidrojen Aktarımlı Mekanizma |
| 2 | Hidrür Aktarımlı Mekanizma |
| 3 | Elektron Aktarımı Mekanizması |
| 4 | Ester Araürünlü Yükseltgenme Mekanizması |
| 5 | Organik Sentezde Koruyucu Guruplar |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Organik Kimyada İndirgenme Reaksiyonları Hidrojen Aktarımlı Mekanizma Hidrür Aktarımlı Mekanizma Elektron Aktarımı Mekanizması Ester Araürünlü Yükseltgenme Mekanizması Katılma Meanizması Ayrılma Mekanizması Yükseltgenmede Açığa çıkan Mekanizma Organik Sendez Organik Sentezde Koruyucu Guruplar Problem Çözümü
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hidrojen Aktarımlı Mekanizma | ||
| 2 | Hidrür Aktarımlı Mekanizma | ||
| 3 | Hidrür Aktarımlı Mekanizma | ||
| 4 | Elektron Aktarımı Mekanizması | ||
| 5 | Elektron Aktarımı Mekanizması | ||
| 6 | Ester Araürünlü Yükseltgenme Mekanizması | ||
| 7 | Ester Araürünlü Yükseltgenme Mekanizması | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Katılma Meanizması | ||
| 10 | Ayrılma Mekanizması | ||
| 11 | Yükseltgenmede Açığa çıkan Mekanizma | ||
| 12 | Yükseltgenmede Açığa çıkan Mekanizma | ||
| 13 | Organik Sentezde Koruyucu Guruplar | ||
| 14 | Organik Sentezde Koruyucu Guruplar | ||
| 15 | Problem Çözümü | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Organik Kimya, Graham Solomons, Craig Fryhle
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 2 | 4 |
| Derse Katılım | 2 | 25 | 50 |
| Soru-Yanıt | 2 | 25 | 50 |
| Sözlü Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek