GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7094 | Anorganik Metabolizma | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Canlılar için hayati önemi olan inorganik maddelerin özellikleri, bulunuşları, yer aldıkları olaylar, eksiklikleri ve fazlalıklarının kavranabilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Gör.Nurhayat Atasoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | Makro ve mikro elementlerin canlı organizma için önemlerini kavrayabilme |
| 7 | Elektrolitlerin Fonksiyonları, Mineral metabolizması |
| 8 | Canlı organizmada önemi olan mikro elementleri ve etkili oldukları olayları tanımlayabilme |
| 9 | Makro ve mikro elementlerin normal düzeylerini kavrayabilme, eksiklik ve fazlalık durumlarını açıklayabilme |
| 10 | İnorganik maddelerin toksik özelliklerini açıklayabilmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Minerallerin canlı organizma için önemi,Mikro ve mikro elementler,Ca ve P’un özellikleri, emilimi, atılımı Ca ve P’un organizmadaki görevleri ve eksiklikleri, fazlalık durumları,Na, K ve Cl’un yapısı, özellikleri, vücutta bulunuşları, fonksiyonları,Mg ve S’ün yapısı, özellikleri, vücutta bulunuşları, fonksiyonları,Fe ve Cu’ın canlı için önemi, fonksiyonları, eksiklikleri,Zn ve Co’ın yapısı, özellikleri, fonksiyonları, eksiklikleri,I, Se özellikleri, fonksiyonları, eksiklikleri,Mo ve F’un özellikleri, fonksiyonları, eksiklikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Minerallerin canlı organizma için önemi | ||
| 2 | Mikro ve mikro elementler | ||
| 3 | Ca ve P’un özellikleri, emilimi, atılımı, Ca ve P’un organizmadaki görevleri ve eksiklikleri, fazlalık durumları | ||
| 4 | Na, K ve Cl’un yapısı, özellikleri, vücutta bulunuşları, fonksiyonları | ||
| 5 | Mg ve S’ün yapısı, özellikleri, vücutta bulunuşları, fonksiyonları | ||
| 6 | Ara Sınav | ||
| 7 | Zn ve Co’ın yapısı, özellikleri, fonksiyonları, eksiklikleri | ||
| 8 | I, Se özellikleri, fonksiyonları, eksiklikleri | ||
| 9 | Mo ve F’un özellikleri, fonksiyonları, eksiklikleri | ||
| 10 | İz elementler ve enzimler ile ilişkisi | ||
| 11 | Makro ve mikroelementlerin noksanlığından oluşan bazı spesifik hastalıkların tanıtımı | ||
| 12 | Makro ve mikroelementlerin noksanlığından oluşan bazı spesifik hastalıkların tanıtımı | ||
| 13 | Final Sınavı | ||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
NerlsonDL,Cox MM (2005).Lehninger Biyokimyanın temel İlkeleri. Çeviri Editörü: Nedret Kılıç. Ankara:Palme yayıncılık, Biyokimya,Prof.Dr.Nalan Bayşu Sözbilir,Prof Dr. Nihat Bayşu(2008) Güneş Tıp Kitapevi,Devlin TM (2002): Textbook of Biochemistry with clinical correlations. New-York:Wiley-Liss
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 9 | 18 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||
| ÖÇ 9 | ||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek