GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7063 | Korozyon I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Korozif ortam ve oluşma koşulları, korozyon çeşitleri,korozyon mekanizması, inhibitörler, adsorpsiyon mekanizması, korozyon hızı ve belirlenmesi konularında bilgi ve kabiliyetleri geliştirecek; - Bu konularla ilgili olarak karşılaşılabile-ceği problemlere çözüm önerileri üretebilecek, - Uygun ders planları geliştirebilecektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Necla Çalışkan Kılıç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Korozif ortam ve oluşma koşulları, korozyon çeşitleri |
| 2 | Korozyon mekanizması |
| 3 | İnhibitörler, adsorpsiyon mekanizması, adsorpsiyon izotermleri |
| 4 | Korozyon hızı |
| 5 | Korozyon hızının belirlenmesi |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Korozif ortam ve oluşma koşulları, korozyon çeşitleri Genel korozyon Bölgesel korozyon Atmosferik korozyon Mikroyapısal etkiler Çukur korozyon Çatlak korozyonu Gerilmeli korozyon Korozyon mekanizması Elektrokimyasal korozyon kinetiği Elektriksel çift tabakanın yapısı İnhibitörler, adsorpsiyon mekanizması, adsorpsiyon izotermleri Korozyon hızı Korozyon hızının belirlenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Korozif ortam ve oluşma koşulları, korozyon çeşitleri | ||
| 2 | Genel korozyon | ||
| 3 | Bölgesel korozyon | ||
| 4 | Atmosferik korozyon | ||
| 5 | Mikroyapısal etkiler | ||
| 6 | Çukur korozyon | ||
| 7 | Çatlak korozyonu | ||
| 8 | Gerilmeli korozyon | ||
| 9 | Korozyon mekanizması | ||
| 10 | Elektrokimyasal korozyon kinetiği | ||
| 11 | Elektriksel çift tabakanın yapısı | ||
| 12 | İnhibitörler, adsorpsiyon mekanizması, adsorpsiyon izotermleri | ||
| 13 | Korozyon hızı | ||
| 14 | Korozyon hızının belirlenmesi | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Electrochemistry and Corrosion Science, Perez, Nestor, Kluwer academic Publishers, 377 sayfa 2. Cathodic Protection of Steel in Concrete, Chess, Paul M., Spon Press, 203 sayfa
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Performans | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek