GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7095 | Vitaminler | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Vitaminlerin hangileri olduğu, vücuttaki işlevleri ve organizmada gerçekleşen biyokimyasal reaksiyonlarda rol oynayan vitamin ve koenzimlerin yapısal özellikleri, fonksiyonları hakkında bilgi vermek ve vitamin eksiklikleri ile ilgili hastalıkların tanıtmak. Ayrıca vitamin benzeri etken maddelerin hangisi olduğu hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Nurhayat Atasoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Vitaminlerin ve koenzimlerin kimyasal yapıları, |
| 2 | Vitamin ve Koenzimlerin Metabolizmadaki görevleri, |
| 3 | Vitaminlerin eksikliğinden ve fazlalığından kaynaklanan hastalıklar |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
Vitaminlerin gruplandırılması, Suda çözünen B grubu vitaminlerinin ve C vitamininin kimyasal yapıları, Suda çözünen vitaminlarin fizyolojik fonksiyonları, Suda çözünen vitaminlerin günlük gereksinimleri ve eksiklik durumları, Yağda çözünen A,D,E ve K vitaminlerinin kimyasal yapıları, Yağda çözünen vitaminlerin fizyolojik rolleri, Yağda çözünen vitaminlerin günlük gereksinimleri ve eksiklik durumları hakkında bilgi vermek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Vitaminler hakkında genel bilgiler ve tarihçe | ||
| 2 | Vitaminlerin sınıflandırılması: Suda çözünen (B grubu) ve yağda çözünen vitaminler | ||
| 3 | B Grubu vitaminleri : Kimyasal yapısı, fizyolojik rolü, organizmada görev yaptığı reaksiyonlar, günlük gereksinim, eksiklik durumları Tiamin:B1 vitamini | ||
| 4 | Riboflavin (B2 vitamini), Niasin (B3 vitamini),Pantotenik asit (B5 vitamini),Piridoksin (B6 vitamini), Biyotin | ||
| 5 | Ara sınav | ||
| 6 | Folik asit, B12 vitamini, C vitamin | ||
| 7 | Vitamin Benzeri Etken Maddeler | ||
| 8 | A Vitamini,D Vitamini, E ve K vitaminleri Vitaminlerin fazlalığındaki toksik etkileri ve eksikliğindeki rahatsızlıklar | ||
| 9 | Dönem sonu sınavı | ||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1] Lehninger Principles of Biochemistry, David L. Nelson, Michael M.Cox Textbook of Biochemistry With Clinical Correlations, Thomas M. Devlin[2] Akkuş, İ. 1997; Klinik Biyokimya el kitabı, istanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 9 | 18 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 8 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 9 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 10 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek