GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFKM7093 | Hormon Biyokimyası | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hormonlar ve hormon etkilerindeki temel kavramları öğretmek. Hormonların,sınıflandırılmaları,sentezleri,salınımları ve salınmlarının regülasyonlarını anlatmak,Farklı hücreler üzerindeki hormon etkilerini öğretmek. Hormon bozukluları ile olabilecek hastalıkların tanınmaları, belirtileri ve tedavileri ile ilgili bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof.Dr..Nurhayat Atasoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hormonların Etkileri ve Mekanizmalarının Öğrenilmesi |
| 2 | Hormonların Salınımının Regülasyonunun Öğrenilmesi |
| 3 | Hormonlar ile Hastalıklar arasındaki ilişkilerin öğrenilmesi |
| 4 | Biyokimyasal metabolik yolların hormonlar tarafından düzenlenmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hormon Sistemleri Karekterizasyonu,Hormon etkileri, Hipofiz ve hipotalamus Hormonları, Tiroid HormonlarI, Kalsiyum metabolizmasın düzenleyen hormonlar, Adrenal Korteks Hormonları, Adrenal Medulla Hormonları, Gonad Hormonları, Pankreas Hormonları ,Gastrointestinal Hormonlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hormon Sistem Karakterizasyonu | ||
| 2 | Hormon Sistem Karakterizasyonu | ||
| 3 | Hormon etkileri | ||
| 4 | Hormon etkileri | ||
| 5 | Hipofiz ve hipotalamus Hormonları | ||
| 6 | Hipofiz ve hipotalamus Hormonları | ||
| 7 | Tiroid hormonları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Adrenal korteks hormonları | ||
| 10 | Adrenal korteks hormonları | ||
| 11 | Pankreatik Hormonlar | ||
| 12 | Pankreatik Hormonlar | ||
| 13 | Gastrointestinal Hormonlar | ||
| 14 | Gastrointestinal Hormonlar | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1-Biyokimya, Nobel Yayın Dağıtım,Kalaycıoğlu L, 2000. 2- Lehninger Biyokimyanın İlkeleri, Nelson Cox.Palme Yayıncılık, 2005. teorik konu anlatımı 3.İnsan Biyokimyası, Eds. T. Onat, K. Emerk, E. Y. Sözmen, Palme Yayıncılık, Ankara, 2002. 4.Biochemistry, T. M. Devlin, W. Liss, A. John, Wiley and Sons Inc. Publication, 2000 5.Harper’s Biochemistry, R. K. Murray, D. K. Granner, P. K. Mayes, V. W. Rodwell. Appletion and Lange Press, 2000 6.Lippincott’s Biyokimya, Çev. Eds. A. Tokullugil, M. Dirican, E. Ulukaya, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 1997
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım (Kuramsal Ders): Hormonların biyosentezi, salgılanma mekanizmaları, kan dolaşımındaki taşınma şekilleri, hedef hücre reseptörleri ve hücre içi sinyal iletim yolakları (ikincil haberciler) görsel sunumlar, animasyonlar ve şematik modeller eşliğinde interaktif olarak aktarılır. Soru-Cevap ve Akıl Yürütme: Endokrin sistemin geri bildirim (feedback) mekanizmaları ve homeostasis üzerindeki etkilerinin daha iyi kavranması amacıyla, derslerin son bölümlerinde aktif soru-cevap ve beyin fırtınası etkinlikleri yürütülür. Örnek Olay İncelemesi (Case Study): Hormonal düzensizliklere bağlı olarak ortaya çıkan spesifik endokrin hastalıklar (örneğin Diabetes Mellitus, guatr, Cushing sendromu veya akromegali) klinik ve laboratuvar bulguları üzerinden biyokimyasal yaklaşımla sınıfta analiz edilir. Makale Analizi ve Literatür Tarama: Hormon reseptör mutasyonları, güncel endokrinoloji araştırmaları ve biyokimyasal ölçüm yöntemleri (ELISA, RIA vb.) ile ilgili uluslararası literatürden seçilen güncel makaleler incelenerek öğrencilerin bilimsel okuryazarlığı desteklenir. Bireysel Çalışma ve Sınavlara Hazırlık: Öğrencilerin ders dışı zamanlarda önerilen temel tıp ve fen biyokimyası kaynak kitaplarını incelemeleri, endokrin sistem entegrasyon şemalarını pekiştirmeleri ve sınav dönemlerine bağımsız olarak hazırlanmaları teşvik edilir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 9 | 18 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek