GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMSU7061 | Balık Hastalıklarında Biyoinformatik Uygulamalar | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Balık hastalıklarında önemli yere sahip olan Prokaryotik ve Ökaryotik enfeksiyöz etkenleri (Bakteri, Virüs, Parazit) ve özelliklerini tanımlanarak, bu etkenler üzerinde gerçekleştirilen biyoteknolojik yöntemlerin incelenmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Şükrü ÖNALAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bakteriyel balık hastalık etkenlerini ve özelliklerini tanımlar. |
| 2 | Viral hastalık etkenleri ve özelliklerini tanımlar. |
| 3 | Paraziter hastalık etkenleri ve özelliklerini tanımlar. |
| 4 | Prokaryotik hücre özelliklerini ve fonksiyonlarını tanımlar |
| 5 | Ökaryotik hücre özelliklerini ve fonksiyonlarını tanımlar. |
| 6 | Hastalık etkenlerine spesifik biyoinformatik uygulamalarını öğrenir. |
| 7 | Prokaryotik etkenlerin biyoteknolojik uygulamalarını inceler. |
| 8 | Ökaryotik hücrelerin biyoteknolojik uygulamalarını inceler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
Balık hastalıklarında görülen enfeksiyöz etkenler ve özellikleri, Prokaryot ve Ökaryot hücre yapıları ve fonksiyonları, Hastalık etkenlerinde biyoinformatik yaklaşımlar, Prokaryotik ve Ökaryotik hücrelerde biyoteknolojik uygulamalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş | ||
| 2 | Balıklarda nekropsi ve organların tanıtılması | ||
| 3 | Balık hastalıklarına sebep olacak enfeksiyöz ve non-enfeksiyöz etkenler | ||
| 4 | Bakteriyel balık hastalık etkenleri ve özellikleri | ||
| 5 | Viral ve Paraziter hastalık etkenleri ve özellikleri | ||
| 6 | Prokaryotik hücre özellikleri ve fonksiyonları | ||
| 7 | Ökaryotik hücre özellikleri ve fonksiyonları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Hastalık etkenleri üzerine biyoinformatik uygulamalar | ||
| 10 | Hastalık etkenleri üzerine biyoinformatik uygulamalar | ||
| 11 | Hastalık etkenlerinde tür spesifik manuel primer dizaynı ve primer özelliklerinin belirlenmesi | ||
| 12 | Hastalık etkenlerine spesifik manuel prob dizaynı ve optimizasyonunda dikkat edilmesi gereken hususlar | ||
| 13 | Prokaryotik etkenlerin biyoteknolojik uygulamaları | ||
| 14 | Ökaryotik etkenlerin biyoteknolojik uygulamaları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim elemanına ait not.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 75 | 75 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek