GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMSU7048 | Sucul Ortamda Pestisit Toksisitesi ve Su Ürünlerine Etkileri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarımsal zararlılara karşı kullanılan pestisit gruplarının tanınması, sucul ortama karışımı, hedef organizmalar, canlıların fizyolojik tepkileri, meydana gelen toksik etkiler, ölçüm ve değerlendirme metotları, kullanılabilir bilgi, bilinç ve beceri kazanmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Ertuğrul KANKAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pestisit gruplarının oluşturabileceği riskleri bilir |
| 2 | Tarımsal pestisit kaynaklı toksisiteyi bilir |
| 3 | Pestisit toksisitesinin ölçüm ve değerlendirme metotlarını bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. Tarımsal pestisit gruplar 2. Akuatik ortama karışımlar 3. Hedef sucul organizmalar 4. Akuatik canlıların fizyolojik tepkileri 5. Pestisit grubuna göre meydana gelen toksik etkiler 6. Su ürünlerine pestisitlerin etkileri 7. Oluşan etkilerin ölçüm ve değerlendirme metotları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarımsal pestisit grupları ve kullanımları | ||
| 2 | Tarımsal pestisit grupları ve kullanımları | ||
| 3 | Sucul ortama girişler | ||
| 4 | Su ve sedimentte bulunuşları | ||
| 5 | Su ve sedimentte bulunuşları | ||
| 6 | Hedef sucul organizmalar | ||
| 7 | Hedef sucul organizmalar | ||
| 8 | Arasınav / Akuatik canlıların fizyolojik tepkileri | ||
| 9 | Akuatik canlıların fizyolojik tepkileri | ||
| 10 | Pestisit grubuna göre meydana gelen toksik etkiler | ||
| 11 | Pestisit grubuna göre meydana gelen toksik etkiler | ||
| 12 | Su ürünlerine pestisitlerin etkileri | ||
| 13 | Oluşan etkilerin ölçüm ve değerlendirme metotları | ||
| 14 | Oluşan etkilerin ölçüm ve değerlendirme metotları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Williams, P. L., James, R. C., Roberts, S. M., 2000. Principles of Toxicology Environmental and Industrial Applications. Second Edition. Wiley-Interscience, USA. 603p. 2. Hudgson, E., 2004. A Textbook of Modern Toxicology. Third edition. Wiley-Interscience, USA. 557p. 3. Costa, L. G., Hodgson, E., Lawrence, D. A., Reed, D. J., Greenlee, W. F., 2005. Current Protocols in Toxicology. Wiley-Interscience, USA. 2759p. 4. Munn, M. D., Gilliom, R. J., Moran, P. W., Nowell, L. H., 2006. Pesticide Toxicity Index for Freshwater Aquatic Organisms, 2nd Edition. U.S. Geological Survey Scientific Investigations Report 2006-5148, USA. 81p. 5. Nowell, L. H., Capel, P. D., Dileanis, P. D., 1999. Pesticides in Stream Sediment and Aquatic Biota: Distribution, Trends, And Governing Factors. CRC Press LLC, USA. 6. Yıldırım, E., 2000. Tarımsal Zararlılarla Mücadele Yöntemleri ve Kullanılan İlaçlar. Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, No: 219, Erzurum. 344. 7. Kankaya, E., 2008. Metil Paration’un İnci Kefali (Chalcalburnus tarichi Pallas, 1811) Üzerindeki Akut ve Kronik Toksik Etkilerinin Belirlenmesi. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Biyoloji Anabilim Dalı Doktora Tezi, Van, 124 s. 8. Kankaya, E., Çakal Arslan, Ö., Parlak, H., Ünal, G., 2012. Induction of Micronuclei in Chalcalburnus tarichi (Pallas, 1811) Exposed to Sub-Lethal Concentrations of Methyl Parathion. Fresenius Environmental Bulletin, 21(6):1417-1421. 9. Power Point Sunuları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
1. Anlatım, 2. Soru-cevap, 3. Tartışma
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Derse Katılım | 1 | 45 | 45 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 16 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek