GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBZBK7056 | Entomolojide Moleküler Yöntemlerin Kullanılması | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Son yıllarda moleküler yöntemlerin gelişimiyle entomoloji alanında da bu yöntemlerin kullanılma sıklığı artmakta ve birçok özelliği ile moleküler yöntemler daha kesin olarak ve kısa yoldan bilgiye ulaşımı sağlamaktadır. Bu dersin amacı; Moleküler yöntemlerin açıklanması ve Güncel gelişmeler ışığında, Entomoloji alanında amaca yönelik moleküler yöntemlerin kullanım olanaklarını incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu ders moleküler biyolojinin temel kavramlarından bilgiler verirken, moleküler biyolojik çalışmaların entomoloji alanında pratik olarak kullanımı konusunda bilgiler verir. |
| 2 | Bu ders, öğrenciler'in, Biyokimya ve moleküler biyoloji terimlerini; Böceklerin DNA, RNA ve protein yapılarını ; Moleküler biyolojide kullanılan analiz yöntemlerini ; Tür teşhisinde moleküler biyolojinin kullanımını ; Böceklerle mücadele yöntemlerinin geliştirilmesinde moleküler biyolojinin kullanımını, İlaçlara dayanıklılığın saptanmasında moleküler biyoloji uygulamalarını öğrenmesini sağlar. |
| 3 | |
| 4 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; Moleküler Yöntemlerin günümüzde çalışmalara nasıl fayda sağladığı, bu yöntemlerin neler olduğu, Entomolojik çalışmalarda hangilerinin ne amaçla kullanıldığı, çalışma amacına yönelik hangi yöntemin daha iyi sonucu verebileceği ve elde edilen moleküler sonuçların nasıl yorumlanabildiği tartışılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Böcek Genomu, Böceklerde Genetik Sistemler, Genom Evrimi ve Embriyonik Gelişimin Genetik Kontrolü, Geleneksel Moleküler Yöntemler, Moleküler yöntemlerin sınıflandırılması, İdeal moleküler markırların özellikleri | ||
| 2 | Böceklerde moleküler markör sistemleri: mevcut durum ve gelecekteki yollar. Polimeraz zincir reaksiyonu (PCR),Elektroforez, Hibridizasyon, DNA sekans(Dizi Analizi),Allozimler | ||
| 3 | RFLP(Restriksiyon parça uzunluğu polimorfizmi), AFLP( Çoğaltılmış Parça Uzunluğu Polimorfizmi), RAPD: Rastgele Çoğaltılmış Polimorfik DNA, Mikrosatellitler, Mikroarray: Gen çipi, Biyoçip | ||
| 4 | Moleküler taksonomi ve DNA barkoding | ||
| 5 | Yeni nesil Sekans(Dizi analizi), Moleküler Yöntemlerin Karşılaştırılması | ||
| 6 | Entomolojide Moleküler Yöntemlerin Kullanılma Alanları Çiftleşme sistemleri, Paternite tayini | ||
| 7 | Böcek-Bitki ilişkilerinde | ||
| 8 | Böcek- Patojen ilişkileri | ||
| 9 | Av- Avcı, Parazitoit ilişkileri | ||
| 10 | İnsektisit Dayanıklılığı | ||
| 11 | Davranış Çalışmaları | ||
| 12 | Populasyon Genetiği | ||
| 13 | Filogenetik sistematik | ||
| 14 | Biyoçeşitlilik |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek