GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBZBK7044 | Uygulamalı Gen Klonlama ve DNA Analizi | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Moleküler biyoloji alanında çokça kullanılan yöntemlerden biri olan gen klonlamanın ve analizinin nasıl yapıldığını laboratuvar uygulamalarıyla öğretmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr.Mustafa USTA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gen izolasyonu becerisi kazanır, |
| 2 | Spesifik genlerin nasıl klonlandığını uygulamalı olarak bilir; |
| 3 | Tarım alanında benzer biyoteknolojik uygulamalar yürütebileceği altyapı ve deneyime ulaşır, |
| 4 | Bitki virüslerinin teşhisinin gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte teşhis çalışmalarının bigi işlem teknolojileri ile bağdaştırabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, genin tespit edilmesi, çıkarılması, uygun bir vektörde klonlanması çalışmalarını içermektedir. DNA dizilemesi sonrası ise ilgili gen veya DNA’ya ait dizinin analizi uygun bir bilgisayar programı yardımı ile bilgisayarda gösterilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gen Klonlama nedir ve neden önemlidir? | ||
| 2 | Gen klonlamada kullanılan vektörler | ||
| 3 | Genin DNA dizisi üzerinde tespit edilmesi | ||
| 4 | Genin izolasonu için spesifik primer dizaynı | ||
| 5 | Genin izolasyonu | ||
| 6 | Gen izolasyon tekniklerinin değerlendirilmesi ve genin çoğaltımı | ||
| 7 | Genin Çoğaltımı, Agaroz Jelden İzalosyonu, Uçlarının vektöre uyumlu hale getirilmesi | ||
| 8 | Klonlama vektörünün seçimi | ||
| 9 | Plazmid vektöre aktarılması ve transformasyon | ||
| 10 | Rekombinant plazmidlerin bakteride çoğlatımı | ||
| 11 | Rekombinant plazmidin bakteriden purifikasyonu | ||
| 12 | Rekombinant plazmidin DNA dizilemesinin yapılması | ||
| 13 | DNA dizilemesi tamamlanan numunelerin uygun bir bilgisayar programı ile analiz edilmesi | ||
| 14 | Analizlerin değerlendirilmesi | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Brown TA, 2006. Gene Cloning and DNA analysis An Introduction.Balackwell Publishing. Inc .. 350 Main Street Malden. MA 02148-5020, USA 2. Arda, M., Biyoteknoloji (Bazi Temel Ilkeler) KUKEM Dernegi Yayinlari, No: 1, 189s. (1990) 3. Howe, C. 2007. Gene cloning an manipulation, Cambridge University Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 |
| Derse Katılım | 1 | 25 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 25 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 2 | 16 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 16 | 32 |
| Ev Ödevi | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | |||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek